适合高中生参加的国际竞赛
数学|物理|化学
| 数学类国际竞赛 | |
| 大赛名称 | 简介 |
| AMC8/10/12 | 美国数学委员会直接举办，全球统一考题，题目由哈佛、普林斯顿、麻省理工等大学的专家研发,有很高的质量和权威。 |
| UKMT-SMC | 英国高级数学竞赛，UKMT机构成立于1996年，目前有来自于4000所学校，共超过60万小学生参加。 |
| ML美国数学大联盟杯赛 | 美国数学大联盟杯赛针对4-8年级的孩子，每年有来自全球的超过一百万名中小学生参加。 |
| SMT斯坦福数学锦标赛 | 是斯坦福大学在校学生组织的一年一度的高中生数学竞赛，仅针对San Francisco Bay Areal旧金山湾区的高校开放。 |
| PUMaC普林斯顿大学数学竞赛 | PUMaC是以团队合作的形式。成绩会在全美公布，普林斯顿大学会立下存档作为招生参考。 |
| HMT哈佛麻省理工数学联赛 | 活动由Havard和MIT的学生组织运营，参赛者则是由全美及世界各地的优秀高中生队伍组成。 |
| 杜克大学数学竞赛 | 杜克大学通过这项活动在选拔数学天才的同时，也向优秀的选手递出了橄榄枝，希望他们可以在中学毕业后前往杜克大学求学。 |
| 伯克利数学竞赛 | 此项赛事每年都吸引全球500多名参赛者，其中不乏各个国家队的数学选手。 |
| Euclid欧几里得数学竞赛 | 创办于1945年，是加拿大滑铁卢大学的数学学院为全球高中生举办的数学竞赛。 |
| 斯卡、凯利和费尔马数学竞赛 | 针对9-1 1年级高中阶段不同年级。 |
| 澳大利亚数学竞赛(AMC) | 由澳大利亚数学联合会(AMT)举办的全球历史悠久的校际数学竞赛，总计32个国家的1500万名学生参与。 |
| 袋鼠数学赛 | 袋鼠数学思维挑战宗旨是用有趣生动、接近生活的题目，激发孩子们数学学习兴趣及自信。 |
| 物理类国际竞赛 | |
| 大赛名称 | 简介 |
| 英国物理奥林匹克(BPhO) | BPhO发起于1979年，并于1983年成为国际物理奥林匹克竞赛(IPhO)英国国家队的选拔赛。 |
| 物理碗physics bowl | 由美国物理教师协会举办的一项赛事， 试题由协会注册的大学物理教授和教学经验丰富的高中物理老师组成理事会进行出题和评审。 |
| 普林斯顿大学物理竞赛PUPC F=MA物理竞赛 | 是一项面对国际高中生的物理思维挑战，由美国普林斯顿大学物理系及天体物理科学系举办。 F=ma是由AAPT美国物理教师协会举办的物理竞赛，也是美国选拔高中物理奥林匹克队伍的初赛。 |
| 国际青年物理学家锦标赛 (IYPT) | 是中学生团队之间的科学竞赛。它尽可能地模拟了现实世界中的科学研究以及提出和捍卫所获得的结果的过程。 |
| CAP加拿大物理大奖赛 | 加拿大最高水平高中生的物理思维挑战，成绩获得加拿大与北美名校高度认可，强调逻辑思维和创造性思维。 |
| 澳大利亚科学竞赛 | 由一线科学家和教育家出题，运用从小学到高中的相关理工科理论知识，涵盖物理、化学、生物、地球与空间科学等学科。 |
| BAAO:英国天文和天体物理 学奥林匹克竞赛 | 由英国物理奥林匹克竞赛组委会主办；英国物理奥林匹克竞赛组委会主要由牛津大学、英国物理学会和 Odgen基金会组成，办公室设于牛津大学物理系。 |
| SIN:加拿大滑铁卢牛顿物理 竞赛 | SIN诞生于1969年，由滑铁卢大学物理系主办，旨在激发高中生对于物理领域学习和探索的兴趣与激情。每年加拿大有300所高中的近2500名学生参加。 |
| 丘成桐中学科学家物理奖 | 是一项面向全球9-12年级华人中学生的世界级顶尖学术赛事，在全球范围内具有极高的学术影响力和含金量。 |
| 化学类国际竞赛 | |
| 大赛名称 | 简介 |
| 美国国家化学竞赛 (USNCO | 全球化学权威机构美国化学会出题，成绩优秀者将增加美国理工科专业申请优势，获奖者有机会获得国际顶级科学类活动邀请。 |
| 英国化学奥赛(UKCHO ) | 英国最高学术难度的高中化学奥林匹克，国际权威学术机构英国皇家化学学会主办，最终与英国未来化学界精英共同争夺金牌，荣获奖项助力申请国际顶级名校化学专业。 |
| 美国少年化学家挑战赛 (YBTC] | YBTC竞赛将由4名参赛学生组成团体参与比赛，包括资格赛、区域赛到最后的全国赛。 |
| 剑桥化学挑战赛(C3L6) | 剑桥大学组织发起并举办的一项全球性竞赛项目，适合在英国学习的12年级(6级)以下的学生。 |
| 加拿大阿佛加德罗化学赛 | 由加拿大滑铁卢大学举办，专门根据11年级学生的化学课程设计。 |
| 加拿大化学奥赛(CCO) | 国际权威学术机构加拿大化学学会主办，全球优秀高中生同台竞技、统一评审、同获奖项。 |
| 澳大利亚化学知识赛(ANCQ ) | ANCQ不仅是单纯地针对化学知识评估的竞赛，也是一个促进学生对化学的了解及教师评估学生化学水平的机会，并为中学生提供在化学学科上的更多可能。 |
