深圳本次中考改革意义非凡，仿佛平滑如镜的湖面砸进一颗陨石。
本次中考改革在笔者看来，最重要的变化点有3个。
1）分数调整方面：语文没如期降分，同时增加物化实验分
2）考法调整方面：道德与法治实行开卷考试！（这个信息极为炸裂）
3）体育方面：体育类科目考核进行大幅更改，并增加过程性评价
我们针对重要变化点逐个分析
1）分数调整
按照2023年意见征集稿，原计划语文考试将降分为100分。但出乎意料，深圳市教育局最后竟推翻了自己最初的方案，在保留语文120分满分的基础上，新增“理化实验操作”20分，总分值也从610分增加到630分。
保留语文总分，凸显大语文学科地位。“大语文”指的就是以语文为核心，以文学和历史为主线的文学、文史、文化、社会常识等学科的综合概念。在学习大语文时不再要求学生死背书，不再为了应试学习，也不再专注题海学习，而是让学生真正地阅读，提升知识储备。
比如：以前的考试题目，会考【《水浒传》的作者是谁？是哪个朝代的人？】
应对这种考题学生不需要知道《水浒传》的内容，通过背诵就可以答题，这也是曾经语文考试的主流，大语文施行之后，这种题目将会逐渐弱化，而是展示几段《水浒传》的内容，要求学生按故事情节进行排序。
这便是大语文改革最明显的地方，要求学生平时要有大量的阅读，因此按照深圳改革方向推断，未来各地中考改革，针对大语文政策进行合理的中考方略调整也是一个热门方向。
2）考法调整
道德与法治一直以来都是中考重点考核方向，历年来都是闭卷考试，而2026年将全面开放开卷考试。因此，合理推断下，未来道德与法治考核将会融合更多新型的时政题，合理猜测考核方式可能会往学科知识运用及开放性论述转变。按照23年9月市教育局发布《深圳市教育局关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》的表述来看，更改为开卷考试不仅能帮助学生减负~~~~~~，还能考核学生灵活运用知识的能力。笔者后续将继续留意该改革对日常教学的影响及后续各省市的中考改革方向，深圳此次先行式改革势必会带来丰富的经验，也势必会影响到其他省市的改革思路。深圳不愧是改革开放先行地，对此笔者对改革事态后续的发展深感期待。
3）体育方面：
按照教育局的表述：过程性评价注重对日常锻炼和学习过程的考核，符合教育和体育规律，能够有效降低学生的备考压力和训练负担，有助于培养学生体育爱好，形成锻炼习惯。中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔2020〕19号）要求建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制。广东省教育厅《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（粤教考〔2023〕14号）明确规定，体育和健康科目考试以实践测试为主，纸笔测试为辅，采用过程性和终结性考查相结合的方式，初中每学年进行一次国家学生体质健康标准测试，并将测试成绩按一定比例纳入中考录取计分。
简而言之就是，进行考核内容改革，设置过程性评分，是为了改变学生只为了应付考试而进行突击体育锻炼的情况，目的是让学生真正重视起体育锻炼并加强日常锻炼。
少年强则国强，当代少年不仅需要培养知识充沛的大脑，更需要培养健壮的体魄。参考之前体育分各项要求为120分满分，平均分超过100分即算体育满分，大家以前可以以强带弱，毕竟跑步几乎不可能满分的，从而达到应付考试的目的。以后单项满分100分，不能再以强带弱了，除非跑步类的标准下调，否则几乎没人会选跑步，因为选了意味着很难满分。从表中看要是从小培养孩子选择游泳和跳绳，就基本搞定了一类和二类项目，从而更容易拿到满分。至于本次改革的球类，笔者看了别人的解读后，也觉得足球其实相对容易满分（原因嘛，各位国足球迷应该也能大概猜到了），但学习场所不容易找。正因如此，未来足球培训班估计发展会很迅速。乒乒球是国球，属于球类，且对于场地需求不大，甚至很多深圳的小区楼下就有乒乓球桌，预计未来报考乒乓球的学生会大幅增加。
作者：年幼的luigi老C
