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是什么构成了孩子人生大厦的地质条件和地基？以及家长在地质条件和地基的打造过程中能做什么事情？
I 地质条件——身心健康、知识基础
※※身心健康※※
孩子的身心健康是第一位的，估计没有家长不同意。但是，在平常的日子里，总是会忽略这最重要的基础中的基础。
孩子生病了，才会想到饮食起居是不是没有照顾好？是不是只注重上各种辅导班和完成作业，而忘了保证孩子的睡眠时间、锻炼时间？
等亲子关系恶化到难以和平沟通的时候，是不是才会注意到孩子内心的苦闷和诉求，才会反省自己的所做作为？
身心健康是每天都需要留意的：保证孩子的睡眠和运动时间、注意观察孩子的身体状况、留意孩子的情绪状态、经常在恰当的时机与孩子开展内心的交流，都是不能忽略的关键要务。
※※知识基础※※
关于知识基础，本订阅号的文章《这个问题搞不清，难以谈家庭教育！》已经充分论证了知识、素质和能力的辩证关系。丰富、有针对性、有体系的知识供给，是孩子塑造品质、形成能力的基础。每个孩子的综合能力状况、兴趣爱好和思维方式都是不同的，因材施教的知识供给在当前的教育环境下，是学校教育难以完成的，需要家长结合孩子自身情况进行知识筛选。
但是在筛选之后，我们不仅要把知识提供给孩子，还要想办法促进孩子的知识建构过程。需要明确的是，孩子必须用自己的头脑来建构知识。
我们可以通过多种方式来促进孩子的这个建构过程，比如通过引导使知识引起孩子的兴趣，或是让他们明白掌握这些知识对他们有意义；通过给孩子提供机会，使之自主发现或应用某些概念；或者引导孩子掌握一些知识建构策略，例如思维导图、康奈尔笔记法等等，使得孩子主动地将策略应用于学习中。
家长可以给孩子提供梯子，以通向更高层次的理解，但孩子必须自己爬梯子。所以在孩子做手工、写作业的时候，不要因为着急就自己代劳或者简单告诉孩子答案，而是应该明白自己的辅助角色，孩子没有求助时保持待机状态就行了。
II 地基——基础品质
就单个事件而言，决定成功与否的，是创新能力、管理和承受风险的能力以及大局意识和战略眼光。而在广阔的人生视野下，最根本的则是那些无形的、难以量化、不可模仿的基础品质。而思想和习惯层面的基础品质能够为孩子一生的发展奠定基调和提供动力来源。
关于素质和能力的辩证关系，也可以参考本订阅号文章《这个问题搞不清，难以谈家庭教育！》。素质是人的内在品质或质量，通常处于静态，具有隐蔽性和相对的稳定性，是能力产生和发展的前提和基础，通过社会实践外化为人的能力。所以，相较于随着社会需要变化的能力，素质相对持久地影响和左右着人对外界和自身的态度。所以说，相比于各项能力，孩子的素质或者说基础品质，天然地更适合构成人生大厦的地基。
那么，哪些基础品质是人生大厦最牢固的基石呢？
一个有效的分辨方法是：审视成年人实现自身价值所应具备的基础品质，反推必须培养孩子的哪些素质。
一个人从依赖成人的小孩，走向自立、实现人生价值，我认为首先需要具备这些基础品质：价值体系、积极主动、自信勇敢、追求卓越、勤奋坚毅、专注认真、爱与责任、求助合作和公民素质。
※※价值体系※※
价值体系是人们认知事物、辨别是非的一套体系，它直接影响和决定人们的理想信念、生活目标和人生追求，对人们的行为动机具有支配和制约的作用。所以，价值体系是一个人基础品质中的基础。值得家长注意的是，孩子价值体系的形成无声无息但是却是每天都在成长和变化，而且会深受父母和周围环境价值观的影响。
※※积极主动※※
积极主动不仅指行事的态度，还意味着人一定要对自己的人生负责。个人行为取决于自身的选择，而不是外在的环境，人类应该有营造有利外在环境的积极性和责任感。
积极主动这一品质，在人生大厦的构建中，发挥着巨大的作用。只有态度积极、主动做事的人，才会有更多的成长机会，也才会有更多的心理能量自信勇敢地追求卓越的目标。如果你赋予工作意义，不论工作大小，你都会感到快乐。如果不喜欢做的话，任何简单的事情都会变得困难、无趣。
※※自信勇敢※※
自信和勇敢为孩子的人生路保驾护航。当人相信“我能做到”时，自然就会想出“如何解决”的方法，成功就诞生在成功解决问题之中。这就是信心的力量。而勇于做事、勇于承担人生责任才是一个人能够一直保持前进势头契机，我们不能等到万事俱备以后才去做，永远没有绝对完美的事。
※※追求卓越※※
追求卓越是实现人生目标的基本条件。在这个世界上，竞争一刻都不会停止。我们所能做的，就是带上钢铁般的决心，走向纷至沓来的各种挑战和竞争，并且要情绪高昂、乐在其中。
积极主动、自信勇敢和追求卓越等品质，是能为人生提供持续动力支持的品质。
※※勤奋坚毅※※
洛克菲勒说：财富是意外之物，是勤奋工作的副产品。每个目标的达成，都来自于勤奋的思考和勤奋的行动。
而人生的旅途上，并不是勤奋就一定能够带来成果，也可能遇到困难或挫折。工作总会遇到困难的，而且越伟大的事业困难越大。而坚毅的品质就像登山是钉入山壁的岩钉，让在我们跌落时有个抓手，有个支撑。
※※专注认真※※
越来越多的事实说明，智商已经不是制约孩子未来发展的关键因素，决定孩子未来发展的核心因素是其对所从事工作的兴趣和热情。如果希望孩子将来能够在某些方面有所建树，首先要培养孩子专注的品质。而做事认真是一个人从独立走向互赖、在社会中立足和实现价值的必备条件。
※※爱与责任※※
爱与责任其实是内驱力的重要源头，所有的家长都希望自己的孩子有自驱力。在付出爱心和承担责任的时候，也往往是一个人获得归属感和价值感的时刻，而归属感和价值感构成了人生的支柱。
※※求助合作※※
求助是一项很重要的能力，也是一种需要智慧和勇气的举动。人的一生中，难免有独木难支的困苦局面，有效的求助则是必需的。如果孩子很少向父母和他人求助，其实应该引起父母的重视和反思，是不是拒绝和打压了孩子太多次，才让他怯于开口，以至于慢慢丧失求助的能力。
人类社会的发展过程，就是人类合作规模越来越大的一个过程，而具备合作品质的人，才会在家庭中被家人需要，在工作中被同事认可，在社会资源的流转中发挥自己的配置作用。
※※公民素质※※
公民素质主要是指与国家法律制度、政治制度、社会规则相适应的品德、知识、技能和情感，是处于人类社会中的公民所应具备的基本素养。只有具备了公民素质，为其他公民所认可的人，才能参与社会协作，获得社会位置与资源。
III 打好地基的重要性
打好地基对于孩子的人生有多重要呢？我有一个认识，分享给大家：我们要作避免问题的父母，而不是解决问题的父母。
什么是解决问题的父母呢？就是当产生亲子关系问题、孩子学习问题等等的时候，想办法去解决的父母。大家是不是觉得父母都是这么做的？
其实还有避免问题的父母，当父母的思想和知识储备足够的时候，在孩子成长的每一步，在每一段亲密关系中，都能恰当引导和适当的带领，从而很多问题根本就不会发生。
这样一比较，大家肯定知道做那种父母更划算，对孩子更好。
而在孩子的成长过程中，构建良好的地质条件和打好地基，就相当于在避免很多亲子关系问题、孩子学习问题的产生。而且，这些优秀的基础品质一旦建立，孩子将成为智慧、真诚的人，只有这样的人，才更有可能找到真正的心灵平静，进而寻找到人生的幸福。
主要参考文献：
《卓越父母造就卓越孩子》
《自驱型成长》
《高效能人士的七个习惯》
《洛克菲勒写给儿子的38封信》
《教育心理学》
