课程体系：AP课程和AP顶石课程
师生比：1:8
开设年级：G9-G12（不招收插班生和除国际学生外的G12年级新生）
身份要求：不限户籍、国籍
学费（2022）：
学费：210,300元/学年
住宿费：四人间：10,570元/学年（不含周末留宿）
四人间：13,650元/学年（含周末留宿）
校服：3,450元
可选择：提供周末校巴接送服务，费用另计
入学考科目：英语+数学+面试
学校资质：
美国西部院校联盟（WASC）认证资格
AP顶石文凭（AP Capstone）认证资格
东亚海外学校联合会（EARCOS）成员
中蒙国际学校联盟（ACAMIS）成员
录取标准：学生需要同时通过入学考科目，未通过者可以申请重考未通过的科目，每位考生最多只能报考两次。
师资：除了中文课外，其他课程都由来自世界各地以英语为母语的外籍教师进行英文授课，低年级的同学每门课会配合中文助教答疑解惑。在教师团队中，每一位外籍教师都具备学士或硕士学位，其中超过80%的教师拥有硕士学位，4位拥有博士学位，师生比1:8。
学校地址：中国广东省广州市南沙区港前大道180号
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课程设置
NCPA采用纯美式课程，除表演艺术和中文课外，其余学科均开设严格的大学先修课程（AP课）。AP 课程教授大学阶段的课程，为学生上大学做好提前准备。通过AP课程与考试的学生能够提前获取大学学分，他们在大学期间会有更多时间学习其他感兴趣的课程，参加各种活动，甚至提前达到毕业要求。
NCPA为学生提供在学业和社会行为上达到卓越表现的学习环境。采用英语浸入式教学法，为学生成功完成高等教育做好准备。我们致力于将学生培养成具备高效协商、合作学习、灵活筹划能力及有气节操守的实践者。
NCPA学生通过参加丰富多彩的活动来培养健康、人际交往能力，与教职员和同龄人之间的交流，这些好习惯让他们终生受益。
· 全人教育课程体系涵盖所有方面的30门选修课
· 7-10年级的学生每隔一天与他们的指导教师进行小组讨论。低年级和高年级学生将和他们的辅导员一起参加为期一个学期的研讨班
· ASA项目拥有200多项活动，包括模拟联合国、校刊、学生会、FBLA、国家荣誉学会，Tri-M音乐荣誉学会，以及24项团队运动和校内竞赛
NCPA没有期末考试，也没有固定班级，这点跟普通高中有很大差别。学校共开设17门AP课程。学生每一学年需选满8门课程，按各年级对应的可选课程修满英语、社会科学、科学、数学、体育、艺术、中文类别各自的学分要求。学生需在数学，科学，社会科学内选修一门AP课程，并且在其他AP课程内另选修一门AP课。
成绩如何计算？
学校采用加权GPA，学科成绩按Exemplary, Proficient, Approaching, Not Yet（典范、熟练、进阶、尚未达标) 四个等级进行划分。每门考试老师都会提供自己评分所依据的详细standard(标准)，学生可以根据这些standard清晰自己的备考方向。在成绩不满意的考试上，学生可以进行重考。
学生成绩在PowerSchool上登记反馈，不要带着临急抱佛脚的心理，这里没有期末和期中考试，你的总分是由平时每单元的成绩计算平均分得出，所以每一次都要好好准备。家长有自己的PowerSchool账号，你的出勤率、作业完成情况和成绩信息都会被详细登记。
老师布置作业的形式是多样的，除了数学相关课程常用的题目练习，更多时候我们完成的作业是制作ppt或海报、阅读、根据老师分发的表格进行知识点预习或复习等。根据课程的难度，作业量也会相对增加。但大多数时候只要合理分配时间，课内的作业量并不会让你处于超负荷的状态。
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招生情况&入学门槛
1、招生对象
报读学生不限国籍和户籍，原则上初中学生报读G9年级，高一学生报读G10年级，高二学生报读G11年级，不能跨年级报。
2、招生规模（2022年）
9 年级 招生人数：125 人 招生对象：初三学生及优秀初二学生
7 年级 招生人数：50 人 招生对象：小学六年级学生
3、开放日（2023）
所有有意申请2023-2024学年ULC、NCPA G10/11年级的学生，均需参加学术体验日活动，当日活动包含入学评估、讲座分享等环节。
4、入学要求
G9英语
评估形式与内容：笔试（机考）+ 面试
>> 笔试：机考，时长为80分钟
主要从听力、语言运用（语法、词汇）方面评估学生英语实际运用能力，题型为选择题、填空题。该系统采用计算机自适应技术，题目难度将根据学生的实时表现水平而调整。
>> 面试：时长为10-15分钟
由学校老师进行一对一面试。面试老师将根据学生展现出来的沟通交流能力、学习热情等做出个体的综合评估。
G9数学
> 评估形式：模拟课堂
时长为45分钟，以模拟课堂的方式完成学生数学能力的评估。学生需积极参与课堂、认真记录笔记，同时完成随堂测试。随堂测试为解答题，学生需写出具体的推理和演算过程。授课语言为英文，老师会视情况就关键词进行中文解释，学生参与课堂活动可用中文或英文。
> 评估目的及衡量标准
主要考察学生学习新知识及运用新知识的能力、数学逻辑思维能力、沟通交流能力。老师将从课堂笔记、课堂活动参与度及独立完成解题的能力等多角度综合评估。
> 评估内容：
授课内容为初中知识的延伸，随堂测试与授课知识点密切相关。
>> 学生需掌握初中相关知识，具体可以根据以下内容进行梳理：
• 代数式（涉及整式、分式和二次根式的概念，掌握它们的性质和运算法则，能够熟练地进行整式、分式和二次根式的运算以及多项式的因式分解，简单的指数运算法则）
• 方程及方程组（涉及一元一次方程、二元一次方程组和一元二次方程的解法）
• 不等式及不等式组（涉及一元一次不等式、一元一次不等式组的解法，并把它们的解集在数轴上表示出来）
• 应用题（涉及与生活联系紧密的有趣问题，分析出等量关系或者不等关系，列出方程组或不等式组解题）
• 整式及因式分解（涉及整式的乘法、多项式的因式分解）
• 函数及其图像（涉及正比例函数、反比例函数、一次函数，二次函数的概念和性质，会根据性质在直角坐标系上画出上述函数的图象，会用描点法画出一般函数的图像以及会求一次函数的斜率，在直角三角形内的三角函数）
• 平面几何（涉及直线的垂直，平行线的性质和应用，勾股定理，三角函数的性质和应用）
• 立体几何（涉及柱体，椎体，台体和球体的性质和求解）
• 概率和统计初步（涉及众数、中位数、平均数的简单计算，简单概率的求解）
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入学考试备考课程
广州NCPA和ULC都是家长们比较关注的，对于刚接触的入学考难度比较大，录取率也不是很高，如果对学校感兴趣的家长，一定要留意好报名时间尽早报名做准备。 本站内容收集整理于网络，多标有原文出处，本站仅提供信息存储空间服务。如若转载，请注明出处。
