评估维度
评选方式分为三个维度:专家互评、升学情况、课外活动。评估方法
首先是采取专家互评的方式,对353位国际教育专家开展一对一问卷调查。这其中,有80%是国际化学校校长或资深老师,20%是国际化学校投资人、教育机构及教育集团负责人或教育媒体人。
今年共计获得有效选票3889张(比去年增加67%),平均每位专家提名了11所学校,最终被提名学校共计680所(比去年增加97%)。
以每所学校得票数为基础,结合学校的升学情况和课外活动开展情况两个维度,计算指数得分。
胡润百学国际化学校榜单分为两部分,分别为《2022胡润百学·可招收中国籍学生的中国国际化学校100强》和《2022胡润百学·中国外籍人员子女学校30强》。 今年,胡润百学还第一次发布了《2022胡润百学·中国国际学校美丽校园20强》和《2022胡润百学·中国国际化学校未来之星》两个子榜。



评估维度
本次排名通过对参评学校的财务实力、办学成果、师资力量、办学特色四个核心维度进行研究和分析,并结合教师、学生两大群体的问卷调研,录入了全国前100名综合实力最为优秀的国际化学校(除港澳台地区)。参考因素
财务实力:硬件资源、收入实力、预算投入、非学费收入情况;
办学成果:学校升学成果、名校升学成果、学生获奖情况、学生成长成就;
师资力量:教师总体质量、名师数量、教师服务本校的平均时间、教学创新案例、教学培训时长、教师培训人数;
办学特色:创新特色课程开展情况、学校获奖情况、教师及学生调研反馈情况、社会口碑。
学校师资、办学特色、升学等一直是家长们更为关心的层面,福布斯榜单都有涉及,所以该榜单对于择校来说有一定的参考价值。
评估维度
本次教育竞争力评选指标是基于联合国教育、科学及文化组织出版的统计年鉴有关国际通用的教育指标,采用“教育投入——教育过程——教育成效”的评比架构。 教育指标必须根据一些既定的准则去选取,教育竞争力排名指南采用的准则,有以下四项:评估准则
指标应能提供充分的资料,极易为各层面的使用者理解,复合或复杂的指标应尽量避免采用;
指标应能评估那些随着时间而转变的情况,以便进行有意义的比较,帮助决策者对日后的成效作出合理的预测;
指标应能衡量学校教育成效中的持久特点,这有助聚焦未来的方向和需要;
指标应能直接衡量或评估学校教育的成效,这些资料有助描述学校教育成效的目前运作情况和效能。


评估维度
此次京领排名以可获得的客观数据(包括1402所国际学校官方网站、1246所国际学校官方微信公众号,5个主流考试委员会授权机构官方网站、7个主流教育认证机构官方网站)和京领研究院独家数据为基础,从认证竞争力、师资竞争力和升学竞争力三个核心维度,进行量化建模、综合加权评分及评级。参考因素
认证竞争力:包含“主流考试委员会授权机构认证”、“主流认证机构认证”;
师资竞争力:如师生比、外籍教师比例、高学历教师比例(硕士及以上)等;
升学竞争力:美国本科方向-U.S.News美国本科院校排名;英国本科方向-U.S.News世界大学一百强。
本次榜单在进行评分及排名的基础上,对中国国际学校竞争力综合排名及三项一级指标进行评级。
本站内容收集整理于网络,多标有原文出处,本站仅提供信息存储空间服务。如若转载,请注明出处。