广州一模英语考试难度如何?如何复习备考?

广州一模英语考试难度如何,考后同学们又应该如何复习备考?且听分析。

广州一模英语考试难度如何,考后同学们又应该如何复习备考?且听分析。

整体分析

一、阅读理解

说明文为主,整体难度中等偏易。A、B篇较为简单,虽然C、D篇篇幅较长,但篇章结构清晰,路标词明显。此外,C、D篇所涉及的科普文阅读方法在秋季第10讲以及寒假班第1、2讲均有涉及。对于简单的细节题,根据课上圈词 →定位 → 精读 → 比对 → 出答案的步骤即可解出。小宝贝们不要灰心,按照阅读解题方法继续训练噢!

二、七选五

说明文体裁,整体难度中等。文章结构看似不清晰,实际上有非常明显的时间主线。除了考查代词的对应(第36题的指示代词that;第39题的不定代词both),还涉及逻辑词的对应(第40题与下一句之间的转折词But),根据我们TPL中的逻辑对应和指代对应技巧即可解出。然而,文章内部和选项均出现了较多的长难句,增大了解题的难度。因此,平时不爱分析长难句的宝宝们要留意咯!

三、完型填空

记叙文体裁,难度中等偏易,词汇难度较小。几乎每一道题都可以根据课堂上讲过的“平衡法”解出,例如:“He wasn’t _____41_____, but he earned a reasonable living. ” 有了“but”,答案就是“wealthy”。再如:“I wasn’t _____45_____- I was sure I’d find a fantastic job immediately.”根据破折号的解释逻辑,答案“worried“垂手可得!

四、语法填空&短文改错

整体难度中等,说明文。动词依旧是考查的重点,占了50%。第61题在连词和谓语之间穿插了状语,对连词的考查设置了障碍,有一定的挑战。此外,此次难点是涉及了虚拟语气、倒装的考查。

短文改错难度较2018年一模偏易。考点均衡,考查了同学们对语言知识的综合运用、上下文逻辑的理解、识别语法是否正确的能力。

五、书面表达

话题稳重求新,难度适中。以“大湾区与我”(The Greater Bay Area and Me)为背景写一封同学们熟悉的邀请信。首先,运用课堂上学习过的邀请信框架,即可轻松搞定首尾段。然后,使用“主题词扣题法”可快速提取到主题词:粤港澳、学校、交流与合作,从而突显扣题能力。

接着,介绍活动基本信息,并对活动内容进行拓展即可。

亮点分析

1.阅读理解

It sounds like science fiction but it’s already happening. As virtual technology improves and as people continue to demand new and interesting experiences, expect more virtual tourism, both in combination with the real world and instead ofit.

30.What does the underline word “it” in the last paragraph refer to ?

A.Science fiction

B.Virtual technology

C.Virtual tourism

D. The real world

解析:答案选D。该题属于代词类猜词题。运用明师课堂所学技巧。首先“it”为代词且为单数,所以一定代指前文中的名词:virtual tourism和 real world。再看本句结构“both···and···”,可知“in combination with the real world”和“instead of”为并列成分,所以能“替换”的只能是“真实的世界(real world)”。最后,记得明师课堂上的千叮万嘱,一定要把答案带进原文再翻译!

34.In paragraph 3, how does the author demonstrate the idea that Honeybees and ants are both capable of learning?

A. By using statistics.

B. By explaining reasons.

C. By referencing opinions.

D. By presenting study findings.

解析:答案选D。该题属于推理判断题。题干问 “how …demonstrate” 即 “如何论证”, 根据文章第三段“One Chinese study found that”,“The researchers also found that”, “Recent American research has shown that”,“They observed that”,处处提示都与study findings有关,因此选D。这类关于议论文的论证方法的题目是最近的热点题型,考生需要先读懂题干和选项的意思,再去分析文章才能得出答案。

2.七选五

位于第3段的第37题,空格前的句子“Population growth meant there were now many people needing to travel between Staten and Brooklyn for work.”,与E选项“Taking a boat every time was very slow, expensive and, in bad weather, unreliable.”达成前后逻辑对应关系,通过说明人口膨胀后小船的局限性,引出下文需要另外修建隧道和桥。注意干扰项D选项中“the new train system”用了特指,但前文未提及,固不选D,同学们注意把握前后文逻辑关系的同时,不要忽略基础的语法应用。

3.完形填空

48题所在句子:“How had I reached this point?” I wondered as I __48__ in my thin jacket.

A. waited B. trembled C. regretted D. sweated

解析:结合上文中的winter,本句中的thin ,以及下一段中的cold,都指向作者此时很冷。其他三个选项,wait等待,regret 后悔,sweat流汗 皆不符合文义。可用排除法选出答案B。tremble意为发抖。

60题所在句子:…but that winter I learned not to make __60__ about work.

A. preparations B. assumptions C. changes D. suggestions

解析:assumptions意为假设。作者这句想表达这个冬天学习到的道理,通过对全篇的理解,我们可以发现,作者一开始对自己将要从事的工作抱有固定思维,美好的假想,可实际发生的却是另外一个故事。因此可得出答案选B。

4.语法填空

This green Great Wall, __61__ at its peak during the Qing Dynasty covered thousands of hectares, had by the 1950s ……

解析:This green Great Wall是先行词,中间部分是定语从句,谓语是covered, 宾语是thousands of hectares,缺少主语,所以填which.

But without that tree, there __ 64 __ (be) no miracle of Saihanba today.

解析:本句是省略if的与现在事实相反的虚拟语气,主句时态为would+动词原形,所以填would be.

5.短文改错

解析:第一句话涉及到的考点是省略句,while 所引导的状语从句和主句主语一致,因此同时省略了主语和be动词,由于跳绳是主动跳的,所以答案是把skips改成skipping;

第二句话,学生找短文改错大多数都是从语法的角度出发,因此很容易遗漏句子意思上的错误,这是一句祈使句,与前句”your heart beats faster than usual and your body is stressed.” 构成因果关系。根据意思,词句应理解为“在你受伤前,要停止下来休息一下”,而不是“受伤了之后休息”,因此句子出现了“before”和“after”之间的连词逻辑错误,应把“after”改为“before”

6.作文

这次作文为邀请信,属于同学们熟悉的书信类型。题目设置与2017年广州二模相似,都提到了姐妹学校。不同之处在于邀请对象由对方学校参加活动转变成邀请外教担当评委,但整体写作思路不变。写作框架可以沿用常规邀请信模式,但核心内容部分,同学们需要尤其注意紧扣“粤港澳文化交流和合作”来阐述。

备考建议

一、阅读理解

1. 增强“回到原文”对题目相关信息进行分析、判断的训练。

2. 进一步加强长难句分析能力;对于干扰项与原文的差异,要在原文中寻找充足的证据。

3. 加深对于综合学科文化背景的了解,掌握基本文化知识。

二、七选五&完形填空

1. 圈画逻辑词、指代词、关键词,确定选项褒贬。

2. 理清空格前后逻辑,明确前后句之间的指代关系。

3. 提升长难句处理能力,切勿直接翻译。

4. 熟悉英美文化的地道表达、熟词生义。

三、语法填空&短文改错

1. 加强语篇理解能力、句子结构分析能力;总结常见语法结构,熟练语法。

2. 在平时的词汇学习中,不仅要记忆词义,对词性也需进行记忆。

3. 对薄弱的语法点进行专项训练,扫除自己的语法盲点。

四、书面表达

1.熟记高分框架,轻松秒出首尾段。

2.掌握浓缩版“明师高英18个高考话题口诀”,三分钟列好Body内容的提纲。

3.熟用“明师高英六大高分拓展句型”,写作时直接套上去。

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