职称一直是老师们十分关注的话题，它既是对一个老师多年工作成绩的肯定，也是决定着收入高低的关键因素。
前不久，中小学教师职称评审又传来了好消息。
山西省人社厅、教育厅近日联合印发《关于进一步做好全省中小学岗位设置管理工作的通知》，其中明确提到，中小学教师高级岗位尤其是副高岗位比例大幅提升，初级和中级岗位在教龄达标情况下可直接参加职称评审。
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“教龄晋升”纳入职称新规
达到年限直接晋升
《通知》中明确表示，对于全省中小学在聘初级岗位教师，教龄满20年或距本人法定退休年龄不足10年的，可不占用学校中级岗位数额直接参加职称评审，通过评审的教师直接聘用至相应岗位；
而全省中小学在聘中级岗位教师，教龄满25年或距本人法定退休年龄不足5年的，且从教期间获得过设区市市级以上表彰或《事业单位工作人员奖励规定》中记功以上奖励的，可不占用学校高级岗位数额直接参加职称评审，通过评审的教师直接聘用至相应岗位。
这就意味着山西省的老师们，中级职称只要教龄够了就可以直接参加职称评定；副高职称在教龄达标后，满足一定的条件也可以直接参加职称评定，没有职称名额限制，到了年限直接晋升。
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其它地方“根据教龄评职称”的政策
吉林省
对教师职称评定推出的“3010”政策，备受大众的关注，这里的“30”指的是在县级以下基层学校任教满30年，“10”是在中级职称的岗位上已满10年，且仍在一线从事教学工作。
在满足了这两个条件之后，相关部门可直接认定，并且确保通过率百分之百，简单来说，就是老师在满足了这两个条件之后，就可以直接晋升高级职称，不需要再经过复杂的过程。
江苏、山东、甘肃等省
规定“在乡村中小学从事专业技术工作10年以上申报中级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，从事专业技术工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位结构比例限制”。
黑龙江省
规定：长期扎根农村基层一线累计从教满30年，为当地教育事业发展作出贡献的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称
湖北省
对在乡村连续任教满30年的优秀教师，可不占相应岗位予以聘用，对在乡村连续任教满15年以上的教师，设置职称评聘单独通道……
这项政策对于大多数一线老师来说无疑是一项利好，也能让那些临近退休却依然没能评上高级的老教师们，重新燃起了晋升高级职称的希望。
全国各地“根据教龄评职称”政策的推行，提升了教师的职业幸福感，老师们能有更多的心思放在教学上，这样最终受益的还是学生们。
静静老师希望其他省市，也能跟上步伐，早早推出对老师评职称有利的政策！
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老师们肩负着祖国的未来，
职称评定可以降低难度，
但入职门槛绝不能降低
老师的责任重大，往小了说是关乎着一个学生的成绩，往大了说就是关乎着祖国的未来，对于那些兢兢业业工作的老师，理应让他们获得更高的职称，让他们能够享受到更好的福利待遇。
但是对于一些缺少师德的老师，则应该将他们踢出教师的队伍，避免让他们继续误人子弟，因此教师职称评定的标准可以有所下调，但是教师的入职门槛却一定不能降低，这也是对教师群体整体素质的一种保障。
一方面教师招聘的门槛高，会筛选出哪些只是贪图“铁饭碗”的稳定才考取教师编制的人，这样可以避免那些不是真正热爱教育事业的人混入到教师群体当中。
另一方面，也可以招聘到更高水平的教师来教育学生，因为只有本身拥有更开阔的眼界的老师，才能带领学生们看到更广阔的世界，这对于学生将来的发展也是有很大的好处的，所以一定要重视对入职教师的各方面的考察。
