什么是WIDA？
WIDA的全称是World-class Instructional Design and Assessment（WIDA，世界级教学设计和测试），是由美国20个州联合开发的为母语非英语的美国中小学学生进行语言能力评价的测评体系。
如今各大城市国际学校，如北京海嘉国际双语学校、北京加拿大国际学校，深圳、广州、南京的贝赛思国际学校，以及像杭州人大附这样新起的民办学校等，都在通过WIDA评价学生阶段性能力。
由于WIDA的全面性，据测接下来会有越来越多的国际学校开始使用这个测评体系，因此我们有必要来认真了解一下，何为WIDA?
关于WIDA
与一般语言能力评价体系不同，WIDA不仅测量学生的英语能力，还测量学生在语文、数学、科学、社会四个学科的英语语言能力，也就是说测量学生在学习学校其他学科时的语言能力，以帮助学生不仅仅学好英语，而且用英语学好其他学科。
WIDA vs MAP
与MAP相比，他们的相似之处在于两者都属于自适应性学科考试，考完当场出分，报告具有很强的时效性，都属于formative assessment类型，能够极大地反哺于老师的教学；但是MAP在数据观测方面显然更强大，它甚至能够通过数据模型预测到学生未来ACT考试的成绩。
WIDA vs 托福/小托福
托福和小托福相比，WIDA就更不一样了。托福和小托福都属于标准化英语水平测试，非自适应性，且一周后才能出成绩，属于diagnostic assessment。而WIDA则属于formative assessment，主要用于反哺教学，除了测量英语水平，还测量语文、数学、科学、社会这四方面的英语应用能力，能够更加全面地帮助学生通过英语学习学科知识。
小托福难点在哪里，什么时候考，怎么准备？
WIDA测试内容
测试阅读时间不超过 25 分钟，听力时间不超过 30 分钟，另外包含口语和写作两个单项。口语作答时间不超过 15 分钟，写作作答时间不超过 30 分钟。
- 写作最出色，达到 Level 2的水平；
- 口语是最弱的，因此听口单项平均起来，是 Level 1 的水平（ Oral Language ）。
- 阅读和听力均是接近 Level 2 的水平，综合起来在 Literacy 这一项是 Level 2 的水平。
听说读写四项进行整体评估，处于接近 Level 2 稍弱水平，距离所在的4-6年级组 Reaching 的水平，还有四个层次的距离。
从成绩单可以预估，学生入读国际学校之后，课堂听讲不会遇到明显的阻力，配合上老师的 PPT，可以猜出很多内容。
但是课堂发言会遇到障碍，一定不会有效表达自己的相关意见。
写作和阅读暴露出的问题，是受制于词汇量的限制，无法在规定时间内理解需要掌握和运用的课文词汇，是未来学习中需要重要提高的两个点。
