大学生该怎么提升自己?如何给自己赋能?

对于大学生如何附能,首先我们要避开一个重要的误区:学生会的历练,并不是在让你附能。在那个人员众多,工作效率低下的组织里,你整天为了一些鸡毛蒜皮的事忙的满头大汗,心里面还感觉很骄傲:我的大学生活过的很充实…

对于大学生如何附能,首先我们要避开一个重要的误区:学生会的历练,并不是在让你附能。在那个人员众多,工作效率低下的组织里,你整天为了一些鸡毛蒜皮的事忙的满头大汗,心里面还感觉很骄傲:我的大学生活过的很充实。

这一切不过是自欺欺人的表象而已,你之所以你过得很充实,是因为你整天都没让你自己停下来。

大一开学初期,你手里揣着连自己吃一顿好的都不舍得的五十块钱,来到了所谓可以锻炼人的学生会。

甚至有时候你还会说,看,我正在为我的大学附能!

可是我想说:瞎说什么jb鬼话呢?在学生会你所做的一切都只不过是在自欺欺人罢了,你了解附能的真正概念吗?

今天我想让"附能"小朋友来向你解释下,赋能的真正含义。

什么是附能?

在给各位在场的大学生讲解如何进行附能之前,我需要大家了解什么是附能。你可能会说,附能不就是自己多经历了一些事,自己拥有了一些知识,自己培养兴趣爱好吗?

不好意思,还真不是你理解的那样,而是这样的:

赋能即赋能授权,就是给谁赋予某种能力和能量,在商业中企业授权给员工赋予他们更多额外的权力,赋能的形式就是授权给员工决断。通俗来讲就是,你本身不能,但我使你能。

所以对于大学生而言,要做到如何赋能呢?

一、从他人赋能转变为自我赋能

想要从被动的赋能转变成自我赋能,我们需要对于自己的能力有所掌握,有时候并不是你没有能力,而是你没有发现能力的眼睛,所以你不是领导者。

一个优秀的领导者在发掘别人能力的方面绝对是一流的,就像阿里巴巴执行副总裁曾鸣教授所言:“你原来的不能,我有办法让你能,所以,你才会听我的调遣。

那么又如何从他人赋能转变成自我赋能呢?

我认为需要两个条件:

1、能力具有数量性

其实我们每个人身上多多少少都有相同的能力,其实我们所了解的能力,大概掰个手指头都能数过来,但是为什么大家觉得我不行呢?

这个就相当于是写作一样,很多人学习了写作很长时间,但是呢就是不下手,一问他为什么?他说:“我的能力还欠缺,我想在观摩观摩。

同学,在观摩观摩就没了啊,你自身的能力也是一样的,你看到别人在行为处事方面能够有一定的能力,这时候你觉得你行,但是呢,你又不敢去行动,所以结果当然是等于零喽。

你想要发现你的能力,踏出第一步就是你的基础,你踏出第一步,那么你永远就是被领导的那个人。

2、能力之间具有关联性

我们完全可以利用能力的有限性发现自我身上的能力,就相当于我们要学会观察别人,来找找自己身上是否有相同的特

网络

就相当于网络一样,每台电脑都共用一个网络,网络就相当于是这个中枢系统,每天电脑都相互连接着,但是呢每台电脑都具有一定的相似性,从而产生了关联性。

圆想交错

就好像是这一张图片一样,每个人都是一个圆,每个圆想交错的地方就是能力相同的地方。

例子:在公司中,部门经理发现了最近公司的销售业绩非常差,在这么干下去估计就要被辞退了。

他想了一个办法,想要利用赋能来调动员工工作完成的效率,各部门之间,充分发挥员工的能力性,不同部门可以进行分工合作,这个时候,员工甲不断地了解公司的所有东西,在做的方案也让老板刮目相看,这时候公司确实有了一定的销售业绩,但是很多员工现在提出了自己的想法。

因为每个员工的积极性都被调动了起来,大家都在相互学习,相互发现自己的能力,最后只剩下经理一个人在原地踏步,尤其是员工甲,很有可能取代经理的位置。

这是一个很现实的故事,当你在转变为自己赋能的时候,能量的巨大可能连你自己也想打不到。

这个故事也希望能够对那些参加学生会的成员们增加知识,学生会里面得到的,比你职场中得到的要少很多。很多时候你学习的都是没有用的东西。

二、自我赋能——学会分析问题

在拥有了能够自我赋能的时候,便有了很大的进步,下一步我们就需要学会分析问题。

在你需要有效的解决问题之前,你需要思考一下,你常常出现问题的点在哪里?

很多时候我们面对问题的时候都会很慌张,就好像是你不会游泳,当你掉到水里的时候,会感觉到很慌张,因为这时候你越慌张,你沉下去的速度就会越快。但凡是会游泳的,在水里憋一口气,保持清醒的大脑,即便是不动,过一会也会从水里浮上来。

只有当我们真正找到问题的那个点之后,我们也可以达到我们想要的那个目标。

很多问题看起来错综复杂,人们往往看起来就像是扭在一起错综复杂的绳子,完全不知道该从什么地方下手。

比如说魔方,不会玩的人看到这个觉得很难,完全无从下手,能把魔方拼对的唯一方法就是把魔方拆开,然后一点点的拼凑。

会玩的人三下五除二的拼完了。

那么他们是根据什么原则呢?

主要的还是先分析某一个面上的颜色,然后根据你所记得公式一层一层的拼凑,最后在完成顶面,看似一个非常简单的做法,其实操作起来并不是很容易。

面对一个复杂的问题,我们要一步步的拆解找到根本问题。就好像是拼凑一个魔方一样,不会的人从内部拆解,会玩的人从外部找规律,这两种都是解决问题的方式。

对于问题的分析,我给出两种具体的分析方法:

1、思维导图法

思维导图就想到于你的大脑一样,可以把你心中所想的用思维导图表述出来,帮助我们进行思考,记忆,把每个信息点相互关联起来,当你遇到问题的时候,你用思维导图展现出来,你会觉得恍然大悟。

先来看一个例子,平时我经常用思维导图去寻找问题

思维导图

对于思维导图而言

首先还是记忆,我们在平时的学习当中,你光靠听记住的知识是没有多少的,这样会造成左耳朵进右耳朵出的现象,在以后的分析问题当初会存在很多漏洞,而当我们借助思维导图来进行分析的时候,能够把整个过程全面的分析一遍,什么漏洞错误,统统拿下。

其次是思考,大家有没有遇到这样一个情况,当你学习的英语的时候,读单词也好,背课文也好,哇哇哇的读了几遍,最后发现没记住。这便是没有进行思考而的原因,我们的大难进入了一个不思考的状态。但是呢,我们可以借助思维导图,强波自己去思考英语中的问题,让我们的思维导图形成自己的特色。

思维导图的特点就是能够具体化,把你心中所想都表达出来。

利用思维导图法能够将问题分为记忆和思考两个方面,当你把脑中所想表达出来,你就会觉得清晰很多。

有的朋友可能说,我都不知道有思维导图这个玩意或者官网思维导图要钱啊,不用担心,我的公众号:灯下星尘。回复:资源 就可以获取思维导图软件和教程

2、排查法

在你进行分析问题的时候,你需要做的就是在能力范围之内把问题逐渐缩小,再利用排查一步步的确定最后的问题出在哪里。

我相信大家都学过数学的二分法,也就是零点存在性定理。在一个数轴上,选取一个中间点,然后判断这个点存在数轴左方还是数轴右方,在一次次不断地逼近,直到找到这个点为止。

二分法解决

上述就是一个数学的二分法解决问题,我希望大家能够用二分法解决数学问题,最后变成解决生活问题。

所以在一般的分析问题方面,这个思维确实能够帮助我们确定我们的问题所在,最后留下正确答案。

其实还有三个分析方法,由于篇幅原因,就介绍这里,如果你想知道,关注之后私信我,我便回复你。

三、自我赋能——学会增加筹码

在前面我们已经学会了分析问题,找出了我们自身的问题所在,下面我们就应该为自己增加筹码了,这个增加筹码并不是在学生会搞两年就完事了,增加筹码是为了让你在毕业后能够找到一个对应的工作。

虽然我们的大学是四年,其实只有三年,因为在大三即将要结束的时候,要么你参与考研大军中去,要么你去实习一年,回来拿个毕业证书,这就标志着你的大学四年已经结束了。

有很多人在大三那年,跟风参加了考研大军,并没有思考过考研到底适不适合自己,你这么做只有那些考研机构幸灾乐祸,因为你已经交钱了呀。

在学校里我们时不时会听到这些声音,“我毕业以后从事的也不是自己的本专业,干吗要学的那么好。”或者“我学的专业也不是热门专业,找到的工作也就是工资比较低。大学毕业后我去拿点钱培训下,直接上班就行。

当代大学生对于未来就业的焦虑越来越重,我曾经问过我的一个同学,你马上毕业了,你不学点东西么?他回答是:“毕业生都很迷茫,不知道干啥。”当前的就业难,许多人工作都找不到,学校里面学的某些课程压根用不上,你比如说,某些文学专业,到了期末老师给你画画重点,直到大学毕业,回过头来发现初中数学都不会了,你说尴不尴尬。

于是他们拼命地去考一些证书,在以挂科以基础上不断地去做那些自以为很成功的项目,这样看起来是在为自己的未来增加一点筹码。

经过我上了大学四年,发现了一个重要的问题,能够在学校里面有远大抱负的人很少。只有极少数人有勇气去选择属于自己的人生,那便是创业。因为他们自己心里清楚,大学生唯一拥有的就是时间,这个时候你压力是最轻的。

有这样的想法那也是极少数人,那么绝大多数人该怎么办呢?

每个大学生在上大学之前,所有的美好都被一一破灭了,比如上大学有更多自由的时间(都被学校所谓的活动给搅和了)、上大学宿舍寝室有空调(很多学校还是没有空调的)、上大学可以谈恋爱(你也得找得到啊)

从最开始带着憧憬进入校园,自己眼睁睁的看着自己的美好希望被毁灭,于是乎开始选择自暴自弃,连最初的梦想都忘得一干二净。

所在就在此时此刻,我来帮助你重拾你的梦想,让你为你增加筹码做好第一步。

在大学中,同样都是学生,为什么他能成功,而你就不行呢?不是你不行,而是你无从下手。

那么我就带大家来分析分析以沙漏模型为例。

沙漏模型

这是一个沙漏,中间部门窄,两头宽,上面一面就相当于你还没有开发的筹码,下面是你已经拥有的筹码,中间就是用来转化筹码的桥梁。

1、 发现的筹码

这个跟之前讲到的发现能力其实是差不多,不过这个需要你更深入的了解自己,因为你所拥有的筹码是你在未来能够打多大的牌是一样的。

这个筹码就是你自身的能力以及外部的能力,前面已经说了自身的能力,现在来谈谈外部的能力。

这个外部的能力就是你能够调动多大的资源,让你身边的人的资源能够为你所用。

2、 将筹码传送

沙漏的中央部分是一个又细又长的通道,这个通道就是用来传输你上述所发现的筹码,虽然不能够快速的让你的筹码增长,但是能够随着时间的推移,你手中的筹码就会越来越多。

3、 将筹码为自己所用

筹码在自己手中转换完成了,必须要做为自己所用呀,如果你不为自己所用,就像是你看到有很多钱,但是这些钱不是你的。

当你把一些筹码转化成你自己的时候,你就会觉得,你已经比你身边的人快一步了。

如果你还是一位大学生,希望上述文字能够对你有所帮助。

作者星尘,一个即将踏入社会,想要给学弟学妹们提供点经验的宝藏男孩~

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