


拒绝“拖延” 尽早开始准备文书
不要因为“拖延症”而将文书一直拖着,最好是尽快开始写作,后面也可以随时修改和完善你的文书。 在开始之前,可以先思考以下问题:- 对课程及其各个模块设置了解多少?
- 为什么要学习这个科目?
- 喜欢这个科目的什么?
- 已经掌握哪些知识了?
- 读过、看过或参加过哪些与学科相关的课程?
- 是什么让我对这个科目产生兴趣?
- 我的学术优势是什么?
- 为什么觉得自己与所申请专业适配呢?

把你的经历写成文字
整理一下你的学习经历,把他们从词语变成句子。想一想所经历的每件事是如何与所申请科目相关的,并开始形成简洁的句子,然后将句子组织成段落,形成逻辑结构,为你是否适合本课程提供证明。 最好是每个句子都有一个概念,每个段落都有一个主题。如果可以的话,试着用共同的主题和概念把它们串联在一起。例如: 你可能在A-Level阶段学习了一个主题,然后读了一本关于这个主题的书,并独立研究了更多关于这个主题的知识,这激发了你自己的一些想法和问题。
打草稿很重要
在着手写文书之前最好在纸上打个草稿,不要让你的文书变成一长串的空想。 想一想你所提出的最重要的观点,并努力体现在草稿上。记住,有时候,“less is more”,不要太过执着写满整个经历,适当留白才能恰到好处。 在起草草稿时,尽量做到清晰简洁——因为篇幅有限。
注意事项
在这里,剑桥也指出了文书写作中可能会用到的一些小技巧: 通常,先写文书的主体,然后再写开头会更容易。第一句话应该表明你对这门课的热情,所以谈谈让你兴奋的事情。


文书写作要点一览表
☑ 全方面展示你对科目的热情,不要只是单纯地阐述。 ☑ 创作属于你自己的、独特的文书,不要每句话都从别人那里搬运。 ☑ 确保你对文书内容的掌握程度,因为你将在面试时被提问相关问题。 ☑ 将任何额外的课程活动与你的学习联系起来-也许你的兼职工作教给你时间管理或沟通技巧。 ☑ 确保你的文书与你申请的课程有关。 ☑ 检查你的拼写和语法,使用清晰明了的英语。 ☑ 避免笼统、一概而论的陈述,统计好你的字数。本站内容收集整理于网络,多标有原文出处,本站仅提供信息存储空间服务。如若转载,请注明出处。