澳洲VCE课程是澳大利亚维多利亚州的高中课程，是颁发给成功完成维多利亚州高中教育的高中生的毕业证书12。VCE课程作为澳大利亚五星级课程，与A-Level、IB等并称全球四大高中课程体系，为学生带来更多的升学途径与机会。今天，就为大家详细介绍一下关于VCE的有关情况。
澳洲高中体制
与中国一样，澳大利亚的中学也是由6年组成，但不同之处在于，澳大利亚的初中为4年，高中为2年，10年级为高中过渡阶段。澳大利亚高中课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样，目前在中国国际学校中，被引入最多的是维多利亚省的VCE课程、西澳洲的WACE课程，以及昆士兰州的QCE课程。
中澳的教育系统不同澳洲：6个州和2个领地都有各自不同的教育系统，分别出卷、决定考试时间，甚至分别取名，但最终高考算分机制是统一的，澳洲高考时间跨度大，一般是10月-11月，持续3周左右。
中国：全国统一教育系统、统一时间，每年6月高考。
中澳的升学体制不同
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什么是VCE课程
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VCE 全称“Victoria Certificate of Education”，是澳大利亚维州的高中毕业考试，而顺利完成VCE课程的学生可以获得VCE证书。通常在11和12年级的时候 (相当于国内的高二高三年级)，学生会在校内进行与VCE考试相关的学习。而与国内相似的是，VCE的课程涵盖了英语，数学，历史，政治，生物，地理，外语等科目。
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澳洲高中VCE课程的优势
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VCE证书作为全球认可的高中文凭之一，可让中国学生有机会进入世界各地的一流大学继续深造；与国内高中课程相似，VCE课程是由澳洲教育政府监管的课程，确保了学习效果和人才培养目标的一致性；
校内校外考试成绩相结合，评估选拔本科人才的方式合理且先进；
享受与澳洲本土学生一样的升学待遇，可报考任意大学和专业。
VCE考得好的学生能选择的大学更多，并且被名牌大学（如澳洲八大名校，包括墨尔本大学和莫纳什大学）录取的可能性也更高。VCE的成绩通常由两个部分组成，第一部分是最后的考试成绩，而另一个部分则是SAC。所以SAC是什么呢？
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什么是SAC
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SAC全称是“School assessed coursework”，即学校课内所布置的作业，包括论文，报告，课堂测试以及案例研究。与国内高中不同，学生的高考成绩不单单取决于最后的考试，在校内学习时学校所布置的作业也在学生高考成绩里占有一定的比例。考生必须意识到如果平时不努力或不认真完成校内作业，即使他们有能力在最后的考试中取得优秀的成绩，过低的SAC成绩也会很大程度的拉低他们最后的ATAR成绩（高考成绩）。所以说，千万不可以临时抱佛脚，一定要认真完成学校布置的作业并且争取拿到高分！
一般情况下，VCE里的每一门科目都有SAC，只是占据总成绩的比例不一而已。有一点值得注意的，学生在考完VCE后所得到的成绩加上SAC也并不是他们最后的高考成绩，因为澳洲大学在录取考生的时候看重的是ATAR成绩。那么，ATAR是什么呢？
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什么是ATAR
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ATAR（Australian Tertiary Admission Rank）则是澳大利亚高等教育的入学排名。ATAR（高考分数）是澳大利亚大学在设立录取分数线及审核学生时的衡量标准。学生在考完VCE后所得的分数会和同年全澳洲高考生的成绩一起做对比，从而计算出ATAR，即全澳洲考生的排名分。
ATAR更能体现公平性，因为ATAR的分数是基于本年考生的总体水平与考试难度而计算出的。虽然VCE的分数不能被作为大学录取考生的标准，但是它却能直接影响ATAR分数的高低。所以学生必须要着力提高VCE成绩从而提高他们最终ATAR的成绩。
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NAPLAN 和 VCE
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如果学生曾在澳洲的中小学学习，则会知道NAPLAN和ATAR是在澳大利亚的两大成绩指标。NAPLAN全称是 “National AssessmentProgram – Literacy and Numeracy”，即全国评估项目-读写和计算。它主要考察的是三年级，五年级，七年级和九年级学生的读写以及计算能力。第一部分读写，包括测试学生的阅读，写作，语言规范（拼写，语法和标点符号的使用）；第二部分计算主要考察学生的计算能力。NAPLAN的成绩区间是1-1000，即1是最低分而1000是最高分，NAPLAN分数越高的学生就代表学生的英语和数学能力越高。
那NAPLAN和VCE有什么联系呢？一般来说，九年级学生的NAPLAN成绩可以反映出学生在高校内学习VCE的能力，也能大概预测出学生将来能否顺利进入大学的几率。NAPLAN也能大概预测出学生将来ATAR的成绩。NAPLAN成绩越低的学生，将来ATAR成绩低的可能性就越高。
所以说，我们可以根据学生NAPLAN的成绩来决定该学生需不需要额外的辅导来尽可能的提高他学习VCE的能力。提前做好准备能大大的提高学生考得高ATAR分数的可能性。
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VCE的课程设置
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VCE涵盖了超过100个学科供学生选择，而学生只需要在最终考试（VCE）时考四到六门课即可。每一门学科包含四个单元，学生需要完成第1和第2单元的内容并且合格才可以接着完成第3和第4单元的内容。值得注意的是，第3和第4单元的成绩会被统计到ATAR（高考分数）中。
学生在选择科目的时候可以根据自己的兴趣爱好，擅长领域，未来职业规划以及想报考的大学专业来决定。亚洲学生一般会选择“Asian Five”来最大程度的提高他们VCE的成绩。所谓“Asian Five”，其实就是EAL（必修英语类学科之一，English as an Additional Language），中文，高等数学，中等数学以及物理/化学/生物。
VCE课程里要求学生必须完成4个主要科目（primary four），即学生需要完成最少16个单元的内容。这4门主要科目包含了，
1. 第一科目：必修英语类学科
从易到难，学生可以从English as an Additional Language (EAL，即VCE专为非英语母语的学生所设置的课程)，English（英语第一语言）, English Language（英语语言）, literature （英语文学）里选择。
英语类学科的成绩无论高或低都会被直接计入最后的高考成绩（ATAR）中，所以一般留学生会选择EAL（“Asian Five”之一）为首选科目来确保非英母语的他们能顺利在第一科目中得到高分。
想要获得VCE证书，学生所选的一门英语类学科必须顺利完成第1，第2，第3及第4单元。
学生必须知道，为了完成VCE和顺利报考理想大学，着重学习英语类学科和提高成绩是必不可少的。大部分澳洲名牌学校要求学生的英语分数必须高于30分（如澳洲八大名校，包括墨尔本大学和莫纳什大学）。而一般大学也需要学生的英语成绩达到25分以上。所以说，如果学生的英语分数达不到其理想大学所要求的分数线，即使他的ATAR分数满足了其大学的要求，他们也不会被该大学录取。
2. 第二科目，第三科目及第四科目可以从VCE所承认的科目中自由选择
其科目成绩会受VCE加减分系统（Scale up & Scale down）影响，所以正确选择这几门科目对学生提高ATAR（高考分数）会有很大的帮助。
一般情况下，选择理科，外语（尤其小语种学科）具有更大的加分机会。学生可以先选择自己擅长的或感兴趣的学科，其次优先选择数理化（热门加分选项）。如果你注意到了，这些容易被加分的学科正是前面所提到的“Asian Five”（EAL，高等数学，中等数学，中文以及物理/化学/生物）。也正正因为VCE的加减分系统，非英语母语的亚洲学生可以通过选择“Asian Five”学科来大大提升ATAR（高考分数），从而提高自身优势与竞争性。
学生最好避免选择要求撰写长文章和分析能力强的学科，因为留学生相较于母语为英语的本地考生更容易处于劣势。
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Asian Five
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EAL（English as an Additional Language ），是VCE专门为非英母语的学生所设置的课程。最适合留学生的英语类学科，其课程内容以及难度系数更加贴合留学生的需求，从而让留学生在与众多英语为母语的考生竞争时不失优势。需要注意的是，EAL的平时成绩（SAC）占总成绩的50%。所以说，考生必须不单单要为最后的大考努力，也需要分配足够的精力和时间在学校所布置的作业中。
中等数学（mathematics method），是热门的加分科目之一，学习的内容包括三角函数，微积分，概率和代数等我们熟悉的数学知识。一般情况下，中等数学能为学生加4到5分。很多大学专业，如理科和医科在录取考生的时候都会要求学生的中数成绩达到某分数线。值得注意的是，数学的平时成绩（SAC）一般情况下占据总成绩的33%。
高等数学（specialist mathematics），是加分最多的科目之一，要求更多的是学生对纯数理的认识及应用。高等数学的学习内容是在中等数学上的延伸，一般情况下该学科能为学生加8到12分左右。如果学生想要报读精算，数学等理科专业，高数成绩的高低会成为该学生能否被录取的决定因素之一。与中等数学一样，高等数学的平时成绩（SAC）也占据学生总成绩的33%。
中文（Chinese），对于留学生来说，中文是既安全又能加分的选择。学生在学习自己的第一语言中能更有自信和优势拿高分。最重要的是，外语类学科的额外加分还能提高ATAR（高考分数）。一般情况下，中文第一语言能为考生加5分左右。与EAL相同，中文的平时成绩（SAC）所占据学生总成绩的比例也高达50%。
化学（Chemistry），一门与医科息息相关的学科，大部分大学的医科专业的入学要求都需要学生在VCE课程里完成化学这一门课并且达到一定的分数。在学生心里，化学是一门繁杂以及难理解的学科。虽然它也是热门的加分学科之一，但许多学生都望而止步。其实只要掌握了学习化学的方法和技巧，这一门课并不难，反而能让选择化学的考生相比较其他考生更具优势。需要注意的是，在第三单元里，化学的平时成绩（SAC）占总分的16%，而在第四单元里，平时成绩（SAC）甚至占据总成绩的24%。根据往年的数据，化学一般能为考生加3到4分左右。
物理（Physics），与化学齐名的学科，也是不少大学理工科专业要求考生学习的VCE科目之一。更重要的是，因为其难度系数不低，所以物理也是每年的热门加分学科之一。一般情况下，物理能为考生的总成绩加3到4分左右。物理的平时成绩（SAC）占学生总成绩的33%。
生物（Biology），生物在科学类学科中属于偏文科的科目。虽然大部分大学的生物专业并不要求学生在VCE课程中学习这门课，但如果考生能提前学习相关的内容，那对他们在大学里的学习肯定是如虎添翼的。虽然生物能为学生加的分并不多，一般情况下，可加的分是1到2分。但也是一个不错的选择。与前面提到的几门理科科目一样，生物的平时成绩（SAC）也占据总成绩的33%。
除了四门主要科目，学生也可以在VCE课程里选择两门加分项学科，即第五或第六科目（Incremental subject）来额外提高分数
1. 学生可以根据自己的兴趣爱好来做选择
2. 可选择的科目
理科（生物，心理）
科学（化学，物理）
商科（商业管理，会计，经济）
文科（地理，哲学）
艺术（影音艺术，视觉通讯）
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VCE的评分系统
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1. VCE采用标准分的系统每一门学科的学习分数（study score）满分为50，平均分为30。
VCE的总分（Aggregate）是由四门主科（Primaryfour）的总分加上两门加分项学科（Incrementalsubject）总分的10%所组成的。四门主要科目包括分数最高的一门必修英语（EAL/English）以及三门选修并分数最高的VCE科目。两个加分项通常为VCE所承认的第五或第六科目。
根据数据，26%的学生能达到35分以上，9%的学生可以达到40分以上，2%的学生有能力达到45分以上。
2. ATAR计算方式
VCE的四门主要科目是百分之百进入ATAR的计分系统的，只有加分项即第五和第六科目占10%。
简单的说，如果和同年全州的考生相比，成绩排名前5%的考生（即超越同年其他95%的考生），ATAR总分为95分（除了医学和法律以外，该考生可以被其他所有的大学学科录取）；成绩排名前1% （即超越同年其他99%的考生），ATAR总分为99分（考生则有资格选择报读任何大学的学科）。ATAR满分为99.95%，即如果学生得到这个分数，那就意味着该学生的成绩高于全州99.95%的考生。而考试成绩排在30%以后的ATAR成绩是不会显示的，学生只会被告知ATAR成绩低于30%。
3. 加减分系统（主要影响学生所选择的第二，第三及第四科目）
为了平衡每一门学科的难易程度从而达到公平，难度系数高的学科通常加分比简单的学科多，例如说难度系数最高的高数（specialist mathematics）可以加10分，难度系数中等的中数（mathematicsmethod）能加5分，而难度系数较低的低数（further mathematics）却是减5分。
学生在考完VCE后的所有成绩被称为裸分，即裸分满分为50。
所以在受加减分系统的影响下，即使选修不同科目的学生得到的裸分是相同的，也不代表学生的最后成绩是相同的。学生甚至可以因为此系统而取得超过满分50的分数。举一个例子，
学生A选了English（英语第一语言）为第一科目，低等数学为第二科目，戏剧为第三科目以及心理为第四科目。他所得到的裸分为37分，但是受加减分系统的影响后，他所得的最终ATAR分数只有75.65分。
而学生B一样选了EAL（非英语母语的学生所设计的课程）为第一科目，同时却选择高等数学为第二科目，第一语言中文为第三科目以及中等数学为第四科目。他所得到的裸分同样为37分，但是受加减分系统的影响后，他所得的最终ATAR分数高达97.10分（所选科目在“Asian Five”的范围内）。
4. 加分项学科（第五科目或第六科目）
加分项学科通常为学生所选修科目里分数排名第五或第六的科目。
加分项的成绩会以总成绩的10%来被计算在ATAR总成绩中。
如果学生对四门主科的成绩感到非常的自信，可以选择不修加分项学科
加分项学科可以让学生的高考成绩更具有优势及可竞争性，但是学生应该把精力着重集中于四门主科里，因为四门主科的成绩将会直接影响最后的ATAR成绩。
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VCE升学路径
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给九年级同学的建议：最好提前学习一门 VCE 科目
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因为大多数日校并不允许学生在12年级学习6门VCE科目，只学习5门VCE科目的学生，就比学习6门科目的学生少算一门学科的分数。这意味着，想要给自己最终的ATAR加上一门课的成绩，同学们必须在11年级提前考完一门！
也就是说，11年级时，学生需要学习一门科目的unit 3/4，那么10年级就需提前学习这门学科的 unit 1/2, 所以大家应该在9年级时确定提前考试的这一门科目，并开始规划其他科目。
学生选择提前考的科目主要是中数、低数和中文。
会计、物理、化学，以及其他语言类科目比如日语也有部分学生会选择提前考，而日校一般都不会同意学生提前考英语或高数。
是否能提前考试、可以提前考哪些科目最终还是取决于日校。想要申请提前学习、提前考试的同学，最好先与日校的相关负责老师沟通一下, 看看他们的安排。
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给十年级同学的建议：请不要第一考虑科目加减分！
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大家应该首要考虑自己大学意向专业的选课要求。除必修的英文科目之外，中数、高数及科学类科目都可能作为某些大学课程的要求。如果只考虑 VCE 各科加减分，即使 ATAR 总分达到所报专业的要求，选课要求不达标，也不会被大学录取。
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常见大学专业的选课要求
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需要中数或高数除了大部分理工科和商科需要学生选修中数或高数之外，墨大的部分设计专业也需要学生具有一定的数学背景。
完全不需要学生选修中数的专业可能只有人文社科类和纯艺术类。
需要科学科目
大部分理科需要学生在物理、化学等科学科目中选择一门，例如 Science。
大部分和医学有关的专业都需要学生选择化学，例如临床医学 Medicine、生物医学 Biomedicine、药剂学 Pharmacy 等等。
报考设计或艺术专业
报考设计类或艺术类专业时，学生往往需要在申请时递交作品集并参加面试。
为了节省精力，意向申请此类专业的同学可以选择需要制作作品集的VCE科目，比如 Studio Art、Visual Communication Design等。这样他们既可以用作品集申请大学，作品集又作为 VCE 科目的主要部分进行评分。
虽然大家在九、十年级时会接触到一些科目的基础课程，从而对这些科目产生兴趣。但是，VCE 科目的学习方式、内容、难度等方面都会与低年级课程有所区别。
学生可以登录 VCAA 官网查找意向科目的教学大纲（study design）与课程总结（study summary）。
