高中地理很多同学看不懂，觉得乱，一定是知识梳理没做好，知识梳理做好了，笔记记好，可以更好的学习，进行记忆。老师帮同学们整理了一些地理河流方面的知识，同学们也要整理好。
河流的特征形成的原因：
一、从地理环境的整体性，分析河流特征的成因
1.河流的流向：受地势的影响；
2.河流的流域面积、水系形状和 海陆轮廓、地形 有关 ；
3.河流支流多少与 地形和降水 有关 ；
4.雨水补给为主的河流流量受 降水量（河流补给）、流域面积（集水区域） 影响；汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响；
5.水位流量变化与气候，补给类型，流域内水库、湖泊的调蓄有关；
6.含沙量受 下垫面（土质和植被状况）和流水强度 的影响；
7.河流洪涝灾害的成因分析及治理措施
(1)洪涝灾害的原因
①自然原因：
a.水系特征(支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小)
b.水文特征(汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象)
c.气候特征(降水量的大小及变率)
d．地形（地势平坦，水流不畅）
②人为原因：植被破坏、围湖造田等。
(2)河流的治理措施
上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；
中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；
下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。
例：长江洪灾的原因
(1)自然原因：
①水系特征：流域广，支流多；中上游植被破坏严重，含沙量增大；中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
③气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
(2)人为原因：
①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
8.河流水能丰富的原因
主要从两个方面分析：
一是 流速 (如位于阶梯过渡地带，河流落差大)；
二是 径流量大 (降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。
9.河流航运的有利条件:
①自然条件：流量大小、流速快慢、有无结冰期，地形平坦。
②经济条件：河流沿岸经济发达，城市众多，运输量大
10. 河流地貌的形成（高一地理新教材）
（1）侵蚀地貌：不同形态的河谷地貌
（2）堆积地貌：洪积-冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原
11、河流与人口分布、迁移
12、河流与乡村城市的区位选择
13、河流与工业
（1）区位选择之一
（2）水能开发（运用气候地形进行评价）
14、河流在城市中的作用：提供水源；发展航运和旅游。
河流的水文特征与水系特征
河流的水文特征包括水量大小、汛期及水量季节变化、含沙量、流速、 有无结冰期.
外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有无结冰期等方面，影响河流水文特征的因素主要是气候因素，对应如下：
外流河水文特征形成及原因 ：
1、水位、流量大小及其季节变化
水位和流量大小取决于河流补给类型，以雨水补给为主的河流水位变化由降水特点决定；以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温特点决定。
2、汛期长短
雨季开始早结束晚，河流汛期长。雨季开始晚，结束早，河流汛期短。
3、含沙量大小
由植被覆盖情况和土质状况决定的。植被覆盖差，土质疏松，河流含沙量大。反之，含沙量小。
4、有无结冰期
由流域内最低气温决定的。月均温在0℃以下河流结冰，0℃以上无结冰期
5、河水流速大小
由地形决定，落差大流速大、地形平坦、水流缓慢。
6、水能蕴藏量：由流域内的地形、气候特征等决定。
河流水系特征指河流的发源地、流向、河流长度、流域面积、支流多少及其分布、河流的形状（如树枝状、扇形等）、河道宽窄曲直等。
位置要说出相对与绝对的，
地形特征要说出地势和地形
河流特征要说出水文和水系
气候要说出气温和降水
植被要说出种类和规律
资源要说出种类和储量分布等。
经济要说出一二三产业
城市要说出水平和分布
交通说出以什么方式为主和代
表居民要说出数量和分布等
环境要说出自然灾害和环境问题。
对于知识类，一定要手动记忆，写在本上。
