高考改革有哪些影响?本科平行排名政策要点解读

之前的高考录取模式为“依据高考统考科目成绩”录取,新高考后录取模式改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。

高考改革背景

为适应时代发展和高等教育人才培养需求,我国教育部于2018年颁布了《普通高等学校招生工作规定》,对高考招生制度进行了改革,其中一项重大的变化就是本科平行排名。

本科平行排名

本科平行排名是指在高考录取时,考生根据自己的成绩,在规定的招生计划内,向多个平行志愿填报院校和专业志愿。招生院校按照考生填报的志愿顺序和分数高低,在招生计划内依次录取,直到招生计划录满为止。

本科平行排名政策要点

  • 考生可以填报多个平行志愿,院校之间不分先后顺序。
  • 录取时,考生将被自动检索到分数优先的志愿院校,且只能被其中一所院校录取。 

    结论

    本科平行排名是高考改革的重要内容,它改变了传统的志愿填报模式,为考生提供了更多选择和灵活性。考生在填报平行志愿时,应充分了解相关政策和注意事项,认真做好志愿填报工作,争取进入理想的大学和专业。


高考改革有什么影响

目前高考改革的消息已经传播到千家万户学生家庭里了,那么目前高考究竟改革了没有呢,高考改革后又将带来些什么影响呢,一起和小编来看看吧。

高考改革的内容

1、不分文理科,改为“3+3”模式

高考科目将由3门统一考试科目(语文、数学、英语)+自选3科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择)组成。另外浙江采取的是“7选3”模式,除了上述6科,还增加了“技术(含通用技术和信息技术)”科目。

2、录取模式改为“两参考、一依据”

高考改革带来的影响

之前的高考录取模式为“依据高考统考科目成绩”录取,新高考后录取模式改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。

3、选考科目采用等级赋分制度

大部分省的总分为750分,也就是语文、数学、外语每科满分150分,学生自选3门科目每门满分100分。选考的3门科目采用等级赋分制度,考生按照自己所在的等级,来获得分数。

4、考试时间更改,英语可考2次

考试时间由原来的6月进行所有科目统一考试改为分两次进行,自选的3个科目一般在每年的10月和4月,英语也有两次考试机会,一次10月(也有的在4月),一次6月,只有语文和数学维持6月考试不变。

新改革后的高考其实对于学生全面发展来说是比较有利的,但是面对新模式也将会有新挑战,不过有我们的老师将会为我们披荆斩棘,同学们尽管努力学下吧,加油!

小编说明:通过以上关于高考改革有什么影响内容介绍后,相信大家会对高考改革有什么影响有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

高考改革对于考生有哪些影响?

1、不分文理。新高考有2种模式,3+3和3+1+2。3+3模式所有学生混合在一起排名,3+1+2按照首选科目是物理还是历史,分成物理组和历史组分别进行排名。

2、专业有选科要求。新高考选择专业的时候,除了身体条件等一些因素要符合要求外,与老高考相比,多了一个要求是选科要求。例如有的学校的历史专业要求学生高中选科必须选考历史,如果学生未选考历史,则不能报考该专业。

3、志愿填报单位发生变化。老高考实行院校志愿,先选学校,再在这个学校里选6个专业。新高考的志愿填报单位有2种,一种是专业+学校,也就是一个专业+一个学校名称组成一个单位,你可以选择一个学校里的多个专业(可以超过6个),也可以用同一个专业搭配多个不同的院校;另外一种是院校专业组,是指一个学校把招生专业按照选科要求相同的划分成一个组,填报志愿的时候一个组就是一个志愿填报单位,你可以填报一个学校里的多个专业组,每个专业组最多选6个专业。

4、志愿填报数量变多。新高考省份每个学生可填报的志愿数量大大增加,例如辽宁省,可以填报112个志愿,考生有更多机会选择自己喜欢的院校或专业。

了解目标院校。虽然新模式下的志愿填报选择变多了,但大部分学生心仪的院校或者说能考上的院校也就是那么固定的几个。因此一定要做好对这目标院校的了解工作。

可以在网上通过各种渠道了解一下这些高校的实际情况,以及自己想要报考的专业情况,还有学校的一些政策法规等等,“知己知彼”成功上岸的几率才会更大。

最后一步就是填报志愿了。经过前几步摸索,你现在对自己的志愿选择已经基本可以确定了,接下来只要按照实际情况依次填报志愿就好了。

高考改革的意义和影响

高考 改革的意义和影响 1、 考试 招生制度是国家基本教育制度。

恢复全国统一高考40多年来,伴随着我国政治、经济及教育体制改革的步伐,高考招生制度不断改进完善,基本形成了相对完整的考试招生体系,为学生 成长 、国家选才、社会公平作出了历史性贡献, 成功 走出了一条具有中国特色、基本符合中国国情的人才选拔道路。

这一制度总体上符合国情,权威性、公平性得到了社会的普遍认可,但也存在着社会反映强烈的问题,主要有简单的“唯分数论”影响学生全面发展,“一考定终身”使学生 学习 负担过重等现象。

2、新一轮考试招生制度改革作为党中央确定的重大政治任务,是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。

党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),对高考综合改革作出了全面、系统的部署,明确要求推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法 自主招生 、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决“一考定终身”的弊端。

以更好地促进学生健康成长,更好地科学选拔各类人才,更好地维护社会公平。

3、通过深化新时代高考综合改革,建立健全德智体美劳全面考查内容体系,构建新时代中国特色考试招生评价体系, 建立符合教育规律和人才成长规律、顺应时代要求的普通高校考试招生制度,实行全面发展的考试、综合考核的评价、更加公平的选拔,实现学生成长、国家选才和社会公平的有机统一。

促进学生全面健康发展、促进科学选拔人才,维护教育公平和社会公平,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需求,办好人民满意的教育,为中国特色社会主义事业发展提供有力的人才支撑和智力支持。

4、本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革,探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,在考试科目设置方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成。

一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,150分的分值不变。

其中,外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分。

另一部分是高中学业水平考试成绩。

这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目,而每门都已经“学完即考”、“一门一清”,在高考中就不必重新再考。

考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。

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