孩子转入国际学校后,家长们的教育观要作何改变?

家长们除了转变教育理念外,还要做好榜样,保持学习的同时要保持良好的沟通,尤其对于孩子在国际高中阶段的家长,一般高中阶段的课程学习会相对来说很繁重,家长们可以提前去了解学习的课程,以身作则做个好榜样。

孩子转入国际学校后,家长们突然不知道该如何教育孩子了,因为孩子接触国际教育后,与之前的中式教育有着很大的区别,自然会不适应,那家长们要作何改变?

公立学校与国际学校的区别

大部分公立学校老师们会管教的比较多,所以这就导致了家长对孩子学习上的工作管教少,孩子在学校发生了什么事家长们都会和父母说,国际教育则是在重大事件上会通知家长,这就需要家长投入更对的关注度是关注到孩子学习的细节。

这个学习的细节并不是单指的作业方面,家长们一定要从作业的关注度上跳出来,要转变为对教育理念及孩子长期发展的关注,因为国际教育重视的是全面发展,学习的不仅有课堂上的知识,还有各类活动的展开,有时候也会需要家长的配合。

转变教育理念

要想给孩子更好的教育就需要先转变理念,很多家长都会有固有思想,就是过于看重学术成绩,而不会重视真正的全面的发展,比如很多家长看到别的小朋友已经能够拿一百分了,而自己的孩子却在玩着自己的机器人。

家长们只看到了学术成绩,而忽略了孩子的机器人做的多好,这就是一贯的思想理念,而国际学校就打破了这种固有思维,不仅成绩和排名是家长和学校的追求,更多的是给予孩子更多的关怀与鼓励。

打破传统

家长们也要打破,不要禁止一切与学习“不相关”的事情,要真正的关注到孩子内心,如果内心没有真正的学习动力,在环境的压迫下提高成绩了也是没有意义的,成绩并不能完全代表成绩。

教育重要的是不是教孩子如何提高成绩,而是逐渐让孩子明白自我价值的重要,不断的肯定自己,保持对世界好奇心和终身学习的兴趣,保持长期的学习动力才能让孩子真正发现学习的真谛,而不是简单的追求一个分数高低。

保持沟通

家长们除了转变教育理念外,还要做好榜样,保持学习的同时要保持良好的沟通,尤其对于孩子在国际高中阶段的家长,一般高中阶段的课程学习会相对来说很繁重,家长们可以提前去了解学习的课程,以身作则做个好榜样。

当然以身作则的时候沟通是必不可少的,而沟通中必不可少的就是尊重,平等的尊重能够建立起双方间的信任,帮孩子提出问题并解决,而不是抱怨和指责,家长的目的是让孩子越来越好,不是教训孩子。

还有重要的一点就是多和学校进行交流,多去了解一下学校怎么样开展教育工作,从中获得思路的同时配合学校工作。

为您推荐