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高中语文病句对应题型判法:看数量词,学会不再丢分!

只要掌握正确的方法,一般一眼就能分辨出数量词使用的正误。 错误地使用数量词,主要表现为以下几个方面:一是约数与语气副词合用所导致的语意重复或矛盾,二是用倍数来表示降低或减少,三是数量词与中心语搭配不当,四是“数量词+名词+名词”这一结构产生歧义。
例如: 1.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 2.第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。
解析: 1.“几十个报社的编辑记者”有歧义,一是“几十个报社”的编辑记者,一是报社的“几十个编辑记者”。 2.“缩短了10倍”有误。

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