很多人都说历史知识又多又乱，不知道该怎么记忆。你有没有这种感觉呢？
其实整个中学历史可以用八个字总结完：中国历史，世界历史。这是第一步，也很简单，我们可以先用思维导图把它的结构画出来。然后世界历史和中国历史又都可以用九个字来总结：古代史、近代史、现代史（如图）。
中国古代的历史又可以分为：原始社会、奴隶社会和封建社会。（如图）
然后我们来看封建社会，从战国时期开始，历经秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、宋元明清。（如图）
然后每个朝代又讲了些什么呢？肯定是政治、经济、军事、文化、民族关系、对外交往。按照这个线索，古代史的知识可以整整齐齐地排列在你大脑里，绝对不会乱。（如图）
同样，我们再来看中国近代史：又分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。其中旧民主主义革命时期的线索主要是侵略史、抗争史和探索史。简单来说，就是由于我们国家落后了，所以老被列强侵略，有侵略就有反抗，同时也就有反思，寻找国家振兴的道路。（如图）
然后，再看看侵略史。就是五次大的战争：第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争。（如图）
然后，每次战争有起因、经过、结果。结果都是签订了不平等条约，条约内容包括割地、赔款、通商、特权。（如图）
总之，用思维导图，把历史知识分成一层一层的，按照这个思路逐步往下理，整个历史知识的线索就非常清楚了。内容虽然多，但是绝对不杂，记忆起来非常轻松，还不容易忘记。这是因为在这里所有的知识是排列整齐的、有规律的，所以不仅记得快，还记得牢。
历史发展是有规律的，政治理论也是有规律的，数学、物理、化学那就更是有规律的。所以，不要担心找不到规律只要自己认真去理解，然后细心总结，就能找到。在规律的基础上记忆，总是最有效的。
这个记忆的方法，是根据学习的知识的规律来的，所以它和学习、理解、解题都是一体的。基本上可以说，理解清楚了，也就塞本记住了；只要记住了，基本一我说的是基本一也就可以拿它来解题了。还有一些记忆的小方法，比如什么谐音法、联想法......都有用。
下面举个例子，看看这个记忆方法是怎么变成实实在在的解题拿分的能力的。
历史论述题：试分析唐朝对外交流的发达程度超出汉朝的原因。
这道题，这是一道高考大论述题的一部分。中高考的大题得分，主要是按照得分点给分。现在看这道历史题目。首先要想的不是唐朝、汉朝对外交往的细节——比如它是出口丝绸还是出口瓷器一一这些不是很重要。
首先想的是：要回答哪些要点一一我们回想一下刚才记忆的思路，中国古代史，封建社会，封建社会从战国到明清有很多朝代。每个朝代的情况包括政治、经济、文化、军事、民族关系、对外交往等。现在我们是比较汉唐两个朝代。题目已经说了，要分析原因，所以只能根据两个朝代的政治、经济、文化、军事、民族关系、对外交往这些方面来。
一般首先都会这样回答：唐朝和汉朝相比，政治稳定，经济发达，军事实力强大，文化发达，对外开放。这样回答，也差不多能拿到一点分了。那么继续往下想。
第一，政治包括哪些方面？唐朝和汉朝相比有没有什么政治因素特别有利于外交的？（内政方面好像暂时想不到）。
第二，经济包括哪些方面？唐朝经济比汉朝发达，主要体现在它江南地区开发得比汉朝好。即使在这里还没想到江南开发，也没关系，继续往下想。
第三，文化包括哪些方面？唐朝文化很强盛，对吧，但是具体和汉朝比较强在哪里，好像一时也想不出来。
第四，军事包括哪些方面？这个就比较明显了。唐朝的疆域比汉朝要大很多，这个很明显有利于对外交流。到底大在哪些方面呢？记不清了，没关系，东南西北四个方向都想一想。最后还是能想到江南地区的开发，以及东南沿海的对外交流一汉朝的时候南方还很落后，有很多地方也没有完全纳入中央政府管理。这里还没有想到江南也没关系，还可以继续往下理。
第五，民族关系，它和对外交流是两条线，基本不用去想。如果你觉得可以加上一点什么稳定的民族关系，也可以，不会被扣分。
第六，对外交往。这个很容易想到：唐朝实行比较开放的对外交往政策。然后想到唐朝的贸易路线和贸易中心，与汉朝一对比，也很容易想到江南地区的开发和江南沿海的对外交流。
这下我们把思路整理完了——这和我们记忆知识的思路是一一对应的。最后，把刚才整理的思路整理出完整的文字，这道题的答案就出来了。
唐朝和汉朝相比，经济发达，国力强盛，疆域更加广阔，尤其是对江南地区的开放超过汉朝，在对外交流中增加了东南沿海的海上交流。同时，唐朝时期文化更加繁荣，处于世界领先地位，执行了更为开放的对外交流政策。
这道题的标准答案：
汉朝江南经济较为落后，还不具备打通海上通商的条件；唐朝疆域广大，国力强盛，经济、文化处于世界先进地位，经济重心逐渐南移，造船业发达，因此中外交往出现前所未有的盛况。
文科的主观题，不要想着回答得跟标准答案一模一样。因为它的答案跟数学题不一样，可以精确到小数点后多少位。出题人稍微动个心眼，就可能出现偏差。但是，只要你按照解题思路来，肯定能拿到绝大部分分数。比如这道题，除了造船业，其他得分点咱们全部都答上了，最多也就扣1分，甚至分。这就算成功了。
我们的学习过程，不管是看书、做题、记忆还是什么，最终都是为了实现解题，完成知识的实际应用。学习的过程大概可以画成这个样子：
从这张图我们可以看到，记忆的过程不是孤立的，而是学习过程中的一个环节，跟其他环节是一脉相承的。记忆的基础是找出知识的规律，在把握规律的基础上记忆才是最有效的，才能转化为解题拿分的能力。对知识的彻底理解是找出规律的基础，只有彻底理解了，才能找出规律。
