这个问题可以理解成怎么最有效率地学习。
不知道在你的记忆中有没有存在过这样的情形:上一堂课，时间过得飞快，不知不觉就下课了。自习课上你非常投入，突然像是开窍了一样，做题飞快。
估计在很多人的记忆深处，只有玩游戏，吃东西，时间才过得飞快。因为，你快乐，你投入，所以你专注。现在，我们快乐是做不到了，我们谈谈怎么尽可能的专注。
现在我们来谈一下在三个比较常见的环境下怎么让自己专注，以及，提高效率。
课堂上：
我们怎么让自己在课堂上更高效。
1. 准备：你要学会准备好自己的心情，你得提前进入状态，一个认真和专注的状态。
怎么做呢，你下课尽量不要让自己心情起伏太大，课间十分钟，前五分钟休息一下，走走，后五分钟就尽量别和同学说话了，收拾收拾，整理一下，或者在脑海里梳理一下上节课老师讲的东西。上课之前问自己！问自己一下，这节课对你重要不重要，时间对你来说重要不重要。给自己说一句，我要好好认真上课，这是个积极的心理暗示，很重要。
2. 上课别说话，上课别说话！请你控制好你自己想说话想吐槽的欲望，你别以为你说这一句话没什么影响，影响大了去了，也许你说这一句话就漏了老师讲的一个很重要的点，也许你说这一句话就和老师思想脱节了。专注，是一个连续的过程，是一个积累的过程，可能你十分钟慢慢积累开始进入的专注状态，一句话就没了。你想高效率学习，就请你别说话，别和同学搞小动作。想做这些事情之前，问问你自己，高考还有多少天了，你还学不学了，可以忍住吗？别瞎扯淡，为了你自己，为了别人，也为了整个环境。
3. 上课，别看时间！别看时间！要看可以，一节课看一次就行了，有的同学老是有这样的一个恶性循环：听课很艰难，觉得时间过得很慢，看时间，然后觉得时间过得更慢了，更艰难了。别老是看时间，你的这个动作，你看完时间给你带来的心理压力，会极大程度上影响你的专注。就算你不专注也不少看时间，憋住！
4. 如果你的老师上课会扯闲话废话，那你就别跟着他侃天侃地了。做自己的事情，你上课不是听TA讲废话的，在这段时间做自己的事情，最好做与科目有关的，看一下刚刚老师讲过的题，巩固一下老师讲过的知识点。或者自己看书，做题，对答案。
5. 其实很多时候就算你心无旁骛认真听讲了，但是你的效率还是没有最大化。除非老师真的把课堂安排得非常满，讲话非常快，你的每一秒都在反应，但是这样的老师少之又少。其实你是可以做更多的事情的。比如说老师在讲这道题以前，会把这道题念一遍，还有老师总会在讲题和讲课过程中有停顿和间隙。在这段时间里面你就可以飞快地把这道题在你脑子里过一遍，如果是你会的，你可以把它再做一遍（以一个更快的速度），或者你选择不听，做自己的题。这样真的会把效率变得很高，但是，你上完一节课也会非常得累，不过，很充实。
6. 老师布置安排的作业一定要去做了！有的同学不做是根本跟不上的，比如说数学，你不做到这一点，就算很认真的听了，如果你基础弱，你就等于听天书。
自习：
为什么要安排自习?
是为了让你查漏补缺，是为了让你在做题的过程中温故而知新，真正把老师课上讲的知识内化。不是为了让你们交流感情，不是为了让你吵闹。
自习的做题过程是你知识点的沉淀过程，做题，非常重要，分类做题，也非常重要。
1. 准备过程：同样也很重要，拿我举例子，我一般下午吃完饭就会去上自习，为了保证我能够坐在座位上就开始做题，而不是想和同学们闲扯。我在家到学校的这段路程，或者食堂到学校的这段路程，我就会给自己列个计划，我要做什么，先做什么，后做什么，如果我烦躁我会安抚自己，想想自己的目标，自己的未来。告诉自己，我得明白自己要做什么。你也可以做一些仪式感的事情，先整理一下自己的桌面（其实还是挺重要的，整洁的桌面会让你在做题的时候心无旁骛，找书的时候比较方便），或者写一句话，你的大学？你的给自己的决心？你要对自己说的话?深呼吸两口，开始做题。
2. 建议大家，从自己喜欢的科目开始做，或者觉得容易的科目开始做，为了让你慢慢进入状态，心平气和。很多同学明明觉得数学很难，都很抵触了，非要一坐下来就去做数学，做了一会恶心得不行，心理被打击，斗志都没有，不是给自己找罪受吗?对于我来说，我一般会做做我觉得简单的科目，我有时候会选择做一篇英语的完形填空，或者化学的选择题，语文高考卷的第一篇阅读，然后进入状态了再去做其他科目。
3. 切记不要做一会这个做一会那个，要保证连续性，有的同学做了一会数学觉得很难不想做了，又把物理拿出来做，做一会物理又不舒服，又去做英语。你这样效率可以低到令人发指！你想要专注想要效率高，就必须得有一个连续性。如果你是高三我建议你尽量保证一个科目能学四十五分钟，不是一个绝对标准，上下。如果你是高一高二，必须完成老师的作业，那你就至少做完一科目作业再换。还有有时候你觉得一个科目难是你无法逆转的，你想考好就得学，不然就得放弃，既然你打算要学，畏难算是怎么回事，你得先预计到，有个心理准备就会好很多了。
4. 不要太在意你的同桌在做什么。有的同学老是这样，你在做数学，突然看到你的同学在学生物，你又把生物拿出来，换来换去。你的同学说话，你的同学不学，难道你跟着不学吗？你们不要老是有这种患得患失的心情，你同桌学你同桌的，关你什么事，你的成绩最终是和你的同桌比吗？不是啊！是和全省的学生比啊。别因为你同桌学什么做什么，你就动摇了，觉得和同桌又差了一些，差不差的，你心里没点数吗？你的关注点在你自己，而不是别人！如果你和同桌一起做一张卷子，你同桌做到了哪了，和你没有任何关系，你就以你自己的节奏来就行了，专注你自己的事情！你得知道你在做什么，而不是去想别人在做什么，老是因为同桌患得患失算什么回事，你同桌又不是你男朋友女朋友，就算是，那我就没什么好说的了。
5. 不要老是看时间！记住，别慢吞吞的，时刻保持自己的紧张感，你得快，而不是磨磨蹭蹭的。可以模拟一下考试的时候的感觉去做题，但是分类做题的时候，没必要太模拟，也要尽量把题目看清楚，别慌，但是要保持紧张度。
在家（图书馆自习室）自学：
我的建议是，去图书馆，自习室，而不是在家里自学，家里不太像个学习的地方，这里有太多东西会分你的心了，你突然觉得和自己玩也可以很好玩，至少比做作业好玩，你突然想收拾一下桌子，突然想洗手，突然想照镜子欣赏一下自己。你的事情会非常的多，还有手机，如果没有特别需要，别放在你身边！这个东西真的太有毒了。
在家学习（周六天，寒暑假），一定要学会给自己列一个计划，你这一天要做些什么。可以选择写成时间表，做完一条勾一条，真的会非常有成就感。对于有些同学又不太喜欢那么细致，会有一种束缚感，我也是这样的人，我是这样做的，我的任务都是分阶段的，我不喜欢太刻板的时间表，我更随心所欲一点，我会列出任务栏，但是我是给自己一个时间区间。两小时是我的一个区间，太大了就不好了。比如：8点——10点，写一篇文章，做一篇完形填空，做一套理综选择题。
做完就划掉，非常爽，做不完就打叉，如果你打叉了，请你学会有负罪感和反思！
在家自学最好也是和学校差不多的作息时间表，如果你习惯了的话，你可以把你的一节课休息的时间调整到一小时一次，或者不休息都可以，随你。但是我建议一小时半必须得休息一下了，长时间的学习除非你非常专注投入，不然你的学习效率会越来越低的。
PS：别打时间战，别过分压缩自己的睡眠时间，最晚一点必须睡，为了白天的效率，也更是为了自己的身体！你想你身体垮了，是不是连高考都参加不了了，还有你睡那么晚，白天一天效率都低，你是不是主次颠倒，舍本逐末了。上课老师精彩打瞌睡没精神，调整自己的作息，早睡半小时，很有可能你得到是一天就精神！我因为身体不好，从来不晚睡，每天十二点半睡觉，六点半起床（高三最后一百天七点起床，身体吃不消），从来没打过瞌睡，还有因为我没有熬夜，我白天会更加认真来弥补。
很多同学都有问到我基础薄弱甚至没有基础该怎么学的问题：（基础不弱的同学也可以看看）
基础薄弱：
1. 上课听不懂老师讲课怎么办？
如果你的进度实在跟不上或者差太多，那就别听老师讲课了，前提是完全听不懂，或者说老师是在太差了，自己都扯不清楚。但是如果说老师讲的内容是新的章节，没有和前面的内容有太多勾连，老师也没什么问题，那我觉得都是可以听老师上课的。（也可以用参考书做一定的预习，也要学会做笔记，我觉得理科优先听懂，笔记甚至可以不做，就像我学习的时候我做笔记只是为了加深记忆，基本不会这么看）如果实在听不懂或者跟不上老师的进度，差得太多了那就不听了，但是一定要保证自己做的事情是有效率的，如果需要自学的话，我建议是至少得有两本参考书（67高考和资源对应对比着看），知识点先过一遍，然后啃例题，后面的题其实可做可不做，但是，例题一定要认真看。自己学有个不太好的地方，就是你可能不太清楚什么东西是重点，这个就一定要联系看题目，大家可以去买一套高考题，不用做，你自己看看你的那个章节的内容，到底是怎么考的，难度，要看好几年的才行，我之前也有不细致的进行一些总结，就是那个讲数学的方法什么的。
不管是基础是否比较弱的同学，我都建议你们去把公众号（树林同学书）里面的化学看完，尽量看懂，应该可以给你们打一个好基础。物理的话可以从里面受力分析看过去，关于三力平衡的，接着看天体的（天体能懂得话，基本上中等以及基础题问题不大）
还有就是如果同学们学力实在是比较弱的，可以利用这个假期去补课，补基础。但是这个一定要建立在有个好老师的基础上，没那么自觉课程落下比较多的家庭允许的条件下同学我建议你们单补。如果说家庭条件不那么好，也可以去上网课，但是我网课老师参差不齐，很难说你能找到一个好老师，如果一个老师一味地讲什么大招什么做题技巧，那多半这个老师更多是为了吸引眼球。你们看到的那些大招什么技巧，都是变式，高中学习，特别是应对高考，绝不能把技巧方法凌驾于基础之上，因为高考考的是灵活性，题目多变，需要你基本功扎实，有时候你只有技巧，做题根本不行。甚至最后你会为了做能用技巧的题去做题，这样只可能退步，不可能进步。好的老师，负责的老师，他们会给你们说这些方法大招什么的是怎么推出来的，在讲基础中去推导引申方法。重基础的老师才是好老师，在这里，我说一句。我不是很建议有基础的同学去听网课，尤其是理科的同学，因为我之前高三的时候听过蛮多，说实话，没有任何一科有什么大用处，甚至还退步了。不绝对，但是适用于大部分人。500分以上的同学就别听了，需要补基础的同学才听，学习，不只是重听，也要重视练习，内化知识方法，只有在做题中才能更好的消化，变成自己的东西。
PS:不要听什么程伟，绝对不要！坑人。网上有蛮多的资源的，网盘啊，什么的，自己可以去找，虽然不支持盗版，但是，有的同学也是没办法。
2. 我听得懂，但是做不起题。
这里面有一定程度上是老师的问题，你改变不了，只能接受。但是你可以做一些提高。其实为什么我一直要强调参考书这个东西呢，是因为任何一个老师，都不能保证自己讲得足够全面，也不能保证自己涉及的各个知识点都足够清晰，参考书，最好，还是参考用，这样是非常非常棒的。因为你们的一轮复习资料一般来说都是以题为主，而不是以知识方法为主，更多是需要老师的讲解。
自学什么的，其实有时候真的不适合大部分同学，还是需要老师引导剖析，很多同学都有畏难心理，也不太愿意钻研。我的建议就是，在老师上完一个章节之后你去把只知识点扫一遍，查漏补缺，然后看例题，弄懂例题，虽然说了很多遍，但是还是得强调。做题，不是一开始就要做，我有时候很难理解部分老师竟然要你们在预习中去做后面的题，一般来说就只填知识点比较正常。不过老师实在要求也没办法。
做什么题，也很重要，随着这两年高考数学题理综趋于简单，一定意义上真的比前些年简单多了。而且像高考数学题，对计算量的要求真的没有那么高，更多需要的是灵活的知识方法的运用。所以选题的时候一定要注意，我觉得避开计算量过大的。有基础的同学自己就可以看看了。
比较有基础的同学，可以去知乎上我的主页看看那个高考四十天，里面有我对数学英语化学物理生物的高考命题的一个简单分析。应该可以帮到你们。
3. 关于要不要做套卷的问题
练题，在一轮复习开始阶段，都建议的是分类做题，做同类的题，花比较大段的时间，做题中发现和内化方法。做套卷是辅助作用，不是为主！切记，尤其是基础弱的同学，一点也不建议做套卷。基础弱和中等的同学都不推荐金考卷，卷子挺好的，但是难度稍高，也和高考有些偏离，特别是数学，有的题目计算量太大，而忽视了灵活度。
我说一下，就是如果说基础不是非常好的同学这个假期里不是很推荐多做套卷或者高考题。高考题可以做近两个月可以做一套高考题，规定好时间认真的，可以就做去年的。目的：1.感受一下高考题的难度（因为自己学校出题难度的关系，有的同学会觉得高考题比平时简单，有的同学会觉得高考题比平时更难）2.基础弱一点的同学重感受，基础比较好的同学你们在做题的过程中可能会发现，高考考题的侧重问题。比如说选填其实并不太难，难度主要是在大题，考察了灵活度。还有就是题目并没有侧重计算量，而是一些变化灵活，特别是数形结合思想类比推理的一些运用。
成绩不错的同学建议一个月一套高考题，一周一套模拟题。
高考题作用:
感受难度，调整复习方向，了解命题人的一些思路。增加信心，或者适当遇挫，避免骄傲膨胀。
模拟题作用：
①做套卷系统性做题的时候，才更容易发现自己的问题。比如数学：你可能会突然发现自己对三角函数的题目没有掌握得那么好，不熟练，慢，甚至做不出来。那你就要及时调整分类做题的内容。
②了解自己做题的时候的速度和自己的一个大概水平。对掌握考试时间也有比较大的作用。
③定时做题，保持紧张感，适当锻炼自己的心态。
4. 作息规律和锻炼的重要性
如果有些同学经常性的精神不好，注意力不集中。可能一定程度上是你的作息比较混乱，在真正进入高三以前你应该做的一个最重要的准备就是调整好生物钟，保证自己在读书时间可以精神充沛。特别是假期，很多同学生物钟会变得十分混乱，这个对身体不好，也对学习不好。很多精神疾病的发生也和睡眠和很大的关系。假期晚上可以比读书时间适当晚睡半小时到一个小时，起床可以适当晚半小时到一个小时。
还有很多同学精力不旺盛也和身体情况有关，有的同学一天睡五个小时精神也很好，有的同学睡八个小时还是浑浑噩噩，这个和睡眠质量有一定关系。但是更多是个人体质的关系，身体好的同学更不容易犯困。
我的建议就是：跑步，每天跑个两到三圈，锻炼减肥学习三不误，而且跑步有利于缓解精神压力，我觉得真的真的，是个非常好的习惯。每天坚持跑步也可以锻炼自己意志决心，可以提高自己的毅力，还可以增强免疫力，感冒发炎虽然是小病。
希望你们都不要心有余而力不足，那就从跑步开始
5.关于高三，关于学习
这个世界上本来就没有那么那么多容易一蹴而就的事，你的周围有很多诱惑，刷不完的微博，打不完游戏，聊不完的天，你发现，就算真的无聊到不断刷新朋友圈你也不想去做作业，但是你在做这些事情的时候心里的不安和惶恐，以及你觉得辜负自己辜负父母的那种心情其实并不能让你觉得快乐。
随便一件事都会比学习有趣，的确是这样，但是不一样的学习可以让你变得更好，学习能带给你是那种安定感，那种慢慢感觉自己在变好，一切事情都可以被控制着而不是散乱的混乱着。规律生活努力学习带给你的并不是一尘不变的痛苦，而是慢慢变好的喜悦和心底的安定满足。你知道你没有荒废时间，你不必去追悔，你知道你在变得更好，你开始对自己有信心，对自己的未来有信心对自己的学习有信心，你觉得你可以满足自己的期待了，你觉得自己又可以做梦了，你开始慢慢相信自己，相信自己会做得更好，这种良性循环，真的很好很棒。那种愉悦感和满足感真的是无可比拟。人最大的悲哀就是，明知自己在变得更坏，却无法阻止。
如果你这一刻不喜欢甚至很讨厌现在的自己，你不喜欢自己的敏感脆弱，你不喜欢自己的自欺欺人，你不喜欢自己的拖延症，不喜欢自己明明知道很多大道理但是还是不愿意去努力，你不喜欢那个明明什么都懂，明明觉得父母也很爱你，周围的人也都懂你，但是还是会突然怅然若失，变身孤独患者的自己。
你知道自己心里的声嘶力竭，你知道自己灵魂的渴望，你知道自己不甘心平凡，你也知道自己想变得更好，但是你还是愿意一边打着游戏一边刷着微博安慰着自己，我马上就会学习。慢慢到了深夜，你又会和自己说，我明天再开始吧，我肯定会做得更好的。考试失利的又给自己说，我明明已经很努力了呀，我可能就是不擅长学习吧。又或者你会对那个现在还是执迷不悟的自己说，我就是不想学习，但是我就是聪明，我想努力的时候肯定会轻而易举地追上他们，也肯定可以吃别人都不敢吃的苦，下别人下不了的决心。只是，我现在不想而已。
也有些同学很喜欢现在的自己，觉得自己已经很不错了。
如果你不努力不认真没有负罪感，没有内疚，没有晚上睡不着的时候突然想到自己的未来一片迷茫，那其实你真的是很快乐的，真的有满足自己的生活。如果继续照着这样的轨迹下去，能不后悔不迷茫不痛苦，那，就这样吧。
如果你有挣扎，有压抑，有想过改变，那不妨，这一次真的好好下定决心。别让自己对自己太失望了，也别让那些爱你的心灰意冷，失望攒起来变成了绝望，那就真的，从心底都会否定自己了。
不努力的时候你相信你的运气会很好，努力的时候你又害怕自己运气不好会被辜负。努力本来就充满了不确定性，谁也不知道自己会变成什么样子，但是肯定不会更坏。但是学习的努力真的很容易就能看到成果啊。
每个人都知道自己不好，但是也同时知道自己只要努力就会变得好，但是，就是不想努力。
每个人都知道大道理，知道要好好学习，知道人生实苦，需要坚持。
为什么我们老是这样，是骨子里的软弱，是打心底里的不坚强，是身体的犹犹豫豫心底里的畏畏缩缩，总是给自己留退路，总是不能破釜沉舟，总是和自己妥协，总是和自己说这样也还好。没有对另一种生活的渴望，也没有坚毅地约束自己的决心。没有多苦吧，你真的又有尝到过甜吗？没有生活那么艰辛，也没有生活能够一望到头不甘痛苦，也没有对生活菜米油盐精精计较让人无奈麻木。
环境好一点我们就顺水推舟，坏一点我们就逆流而上。
有人的翅膀生来就是为了被人折断。有人的梦想，生来就很卑微。有的人要想绽放梦想，就必须内心足够强大。
有些人可怜，但是同样可恶。
有的人悲伤，但是同样悲哀。
什么都没用，没什么都没必要的后面肯定是无能的挣扎和敷衍。
有的人背离灵魂行走，也有人背着灵魂前行。
什么东西扯上家庭和背景就带了那么一丝听天由命的屈服与麻木。
叛逆是对自我的否定和迷失，忘记了自己被别人深爱着，忘记了自己的独一无二，忘记那个曾经坚持努力的自己。
有些东西我们改变不了，比如说家庭，周遭的环境。我们能做的，就是适应，然后对抗，改变。
别劲都没使就开始说力不从心了。
比起宿命，我们更要相信自己。
作者：树林同学
来源：知乎
