家长想象中和现实中的技校有什么区别?看后再考虑报名

中考五五分流的政策下,进入职高学习的学生也是可以参加高考提升学历的,其途径不外乎以下三种。

一是参加中等职业教育学习学校组织的对口招考,这是主流的途径,学生可根据兴趣爱好与所学专业报考院校,录取院校多以专科为主。

二十多年前,技校是非常吃香的,但是现在为何技校得不到家长们的信赖了呢?

我是趣笔谈教,说说目前现实中的技校和家长眼里想象的技校有多大区别!如今我国的中等职业教育是可以通过升学进入到全日制大专和本科的,在中考分流的政策下能让学生多一个提升学历的通道。中等职业教育一般可划分为职高、中专和技校,可能许多人分不清这里面的区别,甚至有家长愿意将孩子送到技校中读书。

但今时不同往日,人才内卷时代学历变得尤为重要,不考虑工资水平,民众还是更加认可学历代表的脑力劳动工作。若学生初中成绩不佳又不想就此走向社会,一般情况下会选择通过中等职业教育继续读书。虽然国家一直在发展职业教育,但是技校还是属于职业教育的下层,任重而道远。

家长心目中的技校VS现实中的技校,差距一眼可辨

不少中学生读书能力很差,家长在一次又一次的期望中只能接受孩子“不是学习这块料”的现实,认为孩子初中毕业后可以去技校学个技术。有这种想法的家长至今仍不在少数,实际上家长心目中的技校和现实中的技校差距非常大,和电视上所宣传的“进技校就能学技术,毕业就能就业”的样子根本不是一回事。

首先是技校与普高课程的不同,技校虽然对外宣传能学技术,但理论课程居多。学生在初中不认真听课,到了技校就更不可能了。部分技校学生上课不认真听讲,睡觉、玩手机的大有人在,时间一长,老师自然选择漠视。

其次有部分技校宣传与实践脱钩,技校要发展重要的还是生源招录,别看一些技校宣传时吹的天花乱坠,实际上办学能力很差,既无特别厉害的技术老师,又做不到足够的实训操作练习。学生没时间、没场地、没老师,毕业后的水平可想而知。

然后一些技校管理不到位,由于外界对技校的偏见,很多技校目前采取所谓的封闭式军事化管理,但校园内的实际管理情况怎么样呢?用混乱和差来形容一点都不为过。学生翘课、早恋、打架现象时有发生,为保住生源,学校只能睁一只眼闭一只眼。

家长选择职业学校需谨慎

从升本概率上看的排名应该是职高、中专、技校,也就是说技校的升学率是非常低的,学生理论知识是也是接受非常差的。家长给孩子选择职业学校可以首先考虑职高,虽比不上公立普通高中,但整体管理和教学水平可以为孩子提升学历的基础。

职业学校的选择也要以公立为主,起码教学质量能保证,如果选私立的要选市场口碑高的、名气大的,家长还要多考察多谨慎,不要只听学校的一面之词。所谓的包分配也只是提供就业机会,能不能就业学校也不能打包票,家长要做到心中有数再给孩子做决定。

职高学生有哪些升学的途径?

在中考五五分流的政策下,进入职高学习的学生也是可以参加高考提升学历的,其途径不外乎以下三种。

一是参加中等职业教育学习学校组织的对口招考,这是主流的途径,学生可根据兴趣爱好与所学专业报考院校,录取院校多以专科为主。

二是与普通高中学生一块参加统招高考,这是职校学生提升学历、避免人生缺憾的方式之一,但一切都要建立在学生学科成绩较高的情况下,若文化课分数依旧很差,学生就要努力学习了。

三是报考3+4学历提升模式,该模式走的是公办本科路线,需要学生在中考时做出选择。这是提前升本科的稳定选择,但对学生以后的自主化选择有限制。

学生上了职校并不意味着人生失去优势,在中考分流模式下也可以通过努力进取抉择人生。幸运是留给有准备的人的,只要想提升学历增强就业优势,在职校中努力学习仍然可以实现。

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