2月1日，广州市教育局印发了《2024年普通高中学校体育艺术类特长生自主招生工作方案》（以下简称《工作方案》）。记者通过对比梳理发现，2024年广州中考特长生自主招生有五个变化：新增优秀体育后备人才、报考学校数增加、通过专业测试人数增加、调整录取成绩构成和优化招生学校布局。报考志愿、报名条件、报名流程、招生项目和招生计划五方面保持不变。
每名考生可报考2所对口项目学校
《工作方案》提到，今年中考招生，在原有体育、艺术特长生招生类别的基础上，新增优秀体育后备人才类别，报考条件在体育特长生的基础上，要求达到较高体育竞技水平，录取最低控制分数线为不低于全市普通高中录取最低控制分数线的80%。
为什么要增加优秀体育后备人才招生类别？他们和普通体育特长生有什么不同？广州市教育局解释，近年来，广州市一些体育成绩拔尖的学生因初中学业水平考试成绩不理想，达不到普通高中最低录取控制分数线。为落实体教融合精神，为拔尖体育人才拓宽成长通道，《工作方案》新增了优秀体育后备人才招生类别。
新快报记者了解到，在报考条件上，优秀体育后备人才招生类别要求达到较高体育竞技水平；在录取成绩方面，同高校高水平运动队录取最低控制分数线比例一致，广州市优秀体育后备人才录取最低控制分数线在全市普通高中录取最低控制分数线基础上适度降低。
报考方面，每名考生由原来报考1所对口项目学校，调整为可以报考2所对口项目学校参加专业测试。特长生招生实行网上报名，最多可填报2所不同普通高中学校（含校区），每所可填报1个对口项目，其中体育特长生和优秀体育后备人才不可兼报。
特长生录取文化成绩“门槛”提高
《工作方案》明确，体育、艺术特长生项目招生计划调整为不超过1:1.5比例的人数（计算结果四舍五入取整）确定，优秀体育后备人才按不超过项目招生计划1:1比例的人数确定。其中确定通过专业测试的随迁子女和外区考生人数分别不超过学校特长生的随迁子女最大招生计划和外区最大招生计划。
此外，还有一个重要的调整是《工作方案》提高了特长生文化成绩的门槛。此前，录取成绩为原来学生通过学校专业测试后，中考成绩达到学校设定的中考录取分数线即可录取。而今年调整为学生中考成绩达到学校设定的中考录取分数线后，采取“学业水平考试成绩+专业测试成绩”的结构化成绩方式，按合成分数从高到低顺序录取。其中体育类初中学业水平考试成绩占40%、专业测试成绩占60%；艺术类初中学业水平考试成绩占50%、专业测试成绩占50%。
“方案对体育特长生和艺术特长生的计分方法进行了区别处理。”广州市玉岩中学党委书记、校长印贤文解读道，“艺术特长生的学业成绩和专业成绩按5:5计算，体育特长生的按4:6计算，符合艺术、体育特长生学业水平的实际情况及发展需求。”
广州市花都区教育发展研究院副院长、美术教研员叶芬则认为，艺术专业录取成绩文化和专业成绩各占50%比例构成，强调提升艺术类考生文化素质的更高要求，有利于引导转变艺术学习的技术化和功利化倾向，注重培养造就具有丰厚文化底蕴、素质全面、专业扎实的艺术拔尖人才。
备考建议
合理安排文化学习和专业训练 提高心理适应性
针对政策调整，2024届准备报考体育艺术特长生的学生应该怎样备考？广州市教研院建议考生要根据自己的专项特长，科学合理安排文化学习和专业训练的课时和训练计划。体育特长生要做好技术技能训练，针对自己所报考的专项进行针对性的技术技能训练。艺术特长生要尽早确定艺术类专业的发展方向，如音乐、美术、书法、影视、语言艺术等，提前做好文化学习、专业训练的学习规划。
广州市教研院也提到，参加体育艺术专项考试，良好的心理素质同样重要，要培养自己面对压力时的应对能力和竞技状态下的稳定发挥。可以通过模拟比赛、参加小型赛事等方式锻炼自己的心理承受力，帮助自己更好地适应考试环境和氛围，提高心理适应性。
新快报记者 邓善雯 通讯员 穗教宣
