初高中数学的差别看，如何提高数学成绩？
高中数学的知识容量和难度系数比初中大了许多，更抽象的说，还至少包括以下内容： 1、数学语言比之前更加抽象和难以理解。 初中数学主要以抽象和通俗的语言方式进行表达，而高一数学一下子就触及抽象的概念，如集合、逻辑、函数、空间…
高中数学：数列知识点总结+求通项~求和方法总结
数列作为历年的高考重点考查内容之一，往往会出现在压轴题的位置。数列试题呈现综合性强、立意新、角度新、难度大的特点。今天老师给大家总结了数列知识点，数列求通项和求和常用方法，希望大家认真学习一遍~
生活中常见的12种数学思维模型
欧氏几何提出的公理化思维更是被很多人推崇备至，从这门学科中提取思维模型的精华，除了在生活中简单的计算是对数学的应用，在思考和决策中，对数学的应用将极大的提升我们的决策质量。
什么是数学的思维方式?基本原理有哪些？
数学思维的学习除了为解决问题提供工具外，就是锻炼人的逻辑思维能力，能够在面对问题的时候，理性的分析因果利弊，通过表象洞悉事物本质，然后依靠多重假设和逻辑推演来预测事物发展的所有可能性，最终解决问题。
小学二年级数学加减法计算教案两套
口算加、减法，一般从高位算起，要用相同数位上的数相加、减，如果哪一位相加满十，在前一位上增加1，如果哪一位不够减，在前一位退1和本位上合起来再减。
洛必达法则计算极限为什么对于0/0型和∞/∞型生效？别的类型呢？
洛必达法则（l'Hôpital's rule）是利用导数来计算具有不定型的极限的方法。这法则是由瑞士数学家约翰·伯努利（Johann Bernoulli）所发现的，因此也被叫作伯努利法则（Bernoulli's rule…
凯勒猜想在7维空间里成立！
奥特·海因里希·凯勒(Ott-Heinrich Keller)于90年前提出了所谓的凯勒猜想，这是用相同的瓷砖覆盖空间的问题。它断言，如果用单位正方形瓷砖覆盖二维空间，则至少存在两块瓷砖共享一条边(就是说，有两个正方形是…
一年级下册数学期末考试成绩51分，难题“全军覆没”
第3小题是“够不够”类型，这类数学题，一定要用加法做，之后进行大小比较。 用加法做，主要是先计算出全班的总人数，然后再与电脑室的80台电脑进行大小比较，看够不够？