杭城初三家长陆续收到短信——2021年中考成绩揭晓!许多考生的成绩单都相当漂亮。
鹿姐姐问了一圈身边家有考生的好友和同事,无论来自民办初中还是公办初中,成绩大都在580 (满分600分),几位预期目标是优高的孩子也考出了560 的好成绩,甚至还有超过570分的。还有家长爆料,自家孩子班里就有4个590 。
再加上今年分配生(原保送生)比例提高,单纯拼中考进重高名额减少,鹿姐姐估计,2021年杭城高中录取分数线会超出预期,而且同分录取的情况可能也会比往年多。
但由于今年首次实行“全员中考”,高分段考生中有不少是分配生(原保送生),所以具体分数线很难预估。
无论是考后的第一感觉,还是如今的高分频出,大家最好奇的事莫过于:今年中考变简单了吗?
关于今年杭州市的中考命题难度,在《2021年杭州市区各类高中报考指南》中有这样的表述:
其实,多年来,杭州中考的各学科试卷难度系数一直稳定在左右。10年前的《2011年杭州市区各类高中报考指南》里,就明确表示“杜绝设置偏题、怪题”,严格控制试题难度,各学科试题难度系数控制在左右。
难度系数按照公式来算,就是考生的平均得分除以试卷总分。比如满分100分的试题,考生平均得分75分,则难度系数为75/100=。也就是说,难度系数值越高,试题越简单,难度系数值越低,试题越难。
大家觉得今年中考简单,从主观上说,是因为今年首次实行“两考合一考”——原初中学校自行组织的初中毕业考试和教育局统一组织的升学考试,合并为初中学业水平考试(即中考)。这场考试不仅要满足升学的需求,也要满足毕业的需求,难度肯定不会大。
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从客观上说,是因为今年“全员中考”,所有录取工作都在中考后进行,所以中考人数大幅上升,高分段考生人数自然水涨船高。何况凭实力拿到分配生名额的5178名初三生,也参与了中考,他们当中更是藏龙卧虎。
同时,严格控制试卷难度,符合基础教育改革的方向,也是减负的举措之一。
2019年,教育部发布《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(简称《考试命题意见》),提出要求:
鹿姐姐翻阅了近十年的中考数据:2015年,传统“前八所”重高的录取分数线就创了10年来的新高,据业内人士保守估计,分数在500分以上的学生超过2000人,而在2014年,中考500分以上的考生只有约1100人。接下来几年,高分考生人数一直在增长。
高分考生人数增加,和中考生人数逐年增加有关,和中考命题趋势也有关。没有难题、偏题,学生就容易考出高分。一位从教多年的初中老师表示,近年杭州中考的试卷,对基础扎实的考生有利,因为没有特别难的题目,基础好,仔细,考出高分很正常。
2016年,杭州市教育局的相关负责人就表示:“我们不能把中考弄得太难,让学生把所有精力都花在学习上,考试容易一点,学生就可以有多余的时间培养各方面的能力。以后的中考,我们也会保持一个比较理想的难度系数,这也是今后我们努力的方向。”
未来几年,依旧是“两考合一”、“全员中考”,我们认为,“中考不难”,难度系数保持稳定将是一个明确的方向。当然,在总体难度下降的情况下,如何做到更有区分度,也很值得教育部门进一步探讨。
许多业内人士对此表示,不符合教学规律,也不符合学生成长规律的方式,都要变变了。
一位初中科学老师表示,今年试题的总体难度不高,孩子们普遍反映“感觉不错”。“有个别简单的题很正常,后面的大题不难,但也说不上太简单。出题和生活结合得很紧密,更考验知识点的整合和综合运用,也更注重基础知识和规范答题。”
这位科学老师举了科学的第25题为例,该题考了安全用电,是课本里的基础知识,也是生活常识。“孩子们都觉得特别简单,因为课本里就有,但都能拿到分了吗?未必,很多同学发现,自己的回答并不完整。”
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中考结束后,杭州市教育考试院邀请了相关学科专家对各学科试卷进行了评析。在科学试卷评析中,有这样一段话:随着科学试卷整体难度下降,对知识的要求降低,能力的要求提升,综合的科学将更突显其生命力。
“未来学科内的知识与能力的整合、学科间科学方法与科学思想的融通肯定是我们在教学中需要提升和培养的。针对某个题型进行‘机械操练’,想走‘捷径’就走不通了。”这位老师表示。
“把初中三年的教学内容尽可能压缩”,再用一轮轮的复习、刷题提高学生的应试能力,这些目前存在的情况也要改改了,这样的方式,不符合教学规律,也不符合学生的成长规律。
“为了达到更高的分数,过分追求成绩,挫伤了孩子们的学习兴趣,牺牲了孩子的睡眠、视力等,有些孩子因此产生了心理问题,对未来发展非常不利。”苏建强认为,“中考的命题方向”也将引导学校、老师们深入研读课标,理解教材编写的意图,准确把握教学内容,真正把教材用好,不随意拔高。“抓基础、培养兴趣、关注学生思维的发展,遵循学生学习成长的规律,让孩子们爱上学习、学会学习,切实减轻学生过重的课业负担,应始终是我们一线老师教学的努力方向。”
(2)公布集中统一第一批招生录取最低控制分数线(名额分配生基础控制分数线)及第二批招生录取最低控制分数线