5月31日，《青少年蓝皮书》整理出了孩子最讨厌家长说的五句话，分别是：
①快去学习\快写作业；
②你看别人家的孩子\你看看别人；
③不许看手机\不许看电视\不许玩游戏；
④真没用\笨；
⑤一天到晚就知道玩。
其实，站在家长的角度，每句话都是对孩子满满的爱，一切都是为了孩子好呀，为什么孩子却感受不到呢？怎么还讨厌上了呢？真的是好心当成驴肝肺！
著名作家三毛，曾在其著作《亲爱的三毛》中说道：“大部分的中国父母，将孩子当作命根，将孩子视为自己生命的延伸与继续，期望自己一生没完成的理想和光荣，都能在孩子身上实现，更认为，自己人生的经验，百分之百，都可以转移都教育下一代的身上去，又以为孩子是必须无条件听命于父母而不可反抗的。”
可见，父母内心的期望和孩子心里的想法是有“断层”的，尽管在父母的眼里，所做的一切，都是为了孩子，但是，在孩子的心里，可能又是另外一番滋味；
今天，我们以孩子最讨厌家长说的五句话作为线索，探寻父母与孩子之间沟通的最佳模式，看看被孩子所讨厌的这些话，父母到底应该怎么说，孩子才更乐于接受呢？
01第一句：快去学习\快写作业
孩子为什么讨厌？
我们回忆一下，当父母对孩子说“快去学习，快写作业”的时候，一般是在那些场景下呢？包括但不限于以下场景：
场景一：孩子在玩游戏的时候；
场景二：孩子在看自己喜欢的电视节目时；
场景三：孩子在组装玩具的时候；
场景四：孩子在画自己喜欢的图案……
因此，父母催促孩子赶紧去学习，去写作业的时候，就意味着打断了孩子正在进行的活动，而且这些活动是孩子们乐于去做的，因此，“学习”和“作业”在那一刻，变成了剥夺他们当下快乐的“魔鬼”，孩子当然就不乐意了。
经常这样说的危害：
1、注意力遭到破坏
孩子集中注意力在做自己喜欢的事情，如果经常遭到外界的干扰和打断，就无法形成稳定持久的注意力，这就是很多孩子上课无法专注听课的原因。
2、对父母产生怨恨
父母经常打断孩子做自己喜欢的事情，孩子就会把当时心里的不爽和父母联系在一起，久而久之，在孩子的心里，父母等于“不爽”的代言人，自然对父母心生怨恨，更严重的甚至拒绝与父母沟通，认为父母很烦，对父母的话“左耳进右耳出”。
3、对学习失去兴趣
当父母不断催促孩子去学习，去写作业的时候，给孩子带来最直观的感受就是：父母怎么比我还着急呀？看来学习是父母的事情！从这以后，孩子就把“学习”变成了应付父母的工具和手段，同时，也彻底失去了对学习的兴趣和内在动力。
父母这样说更恰当：
理解孩子——“刚放学回来，挺累的吧？可以先玩半小时游戏再去写作业哈！”
鼓励孩子——“你画的图案真好看，我们写作业前，先给它取个名字吧”
平等沟通——“你看有没有什么办法，可以让你尽兴地玩游戏，又能够按时完成作业呢？”
02第二句：你看别人家的孩子\你看看别人
孩子为什么讨厌？
当父母对孩子说“你看别人家的孩子”这一句话的时候，孩子内心接受到的暗示是这样的：
“妈妈对我很不满意，我让妈妈失望了”
“我真的不如别人，我做什么都做不好”
“妈妈不爱我了，我跟别人没法比”……
因此，当父母指出孩子不如别人的时候，实际上，不仅否定了孩子所做的事，而且还彻底否定了孩子这个人，对孩子来说，就相当于否定了他的一切——他所付出的全部努力都等于零，孩子当然不买账了；
就像有一个父亲对他儿子说：“你看看其他孩子多活泼啊”，儿子立马不乐意了：“我才是你儿子，如果我和他们一样，那他们都是你儿子了，你儿子是我并且只有一个，请别拿我和其他人比！”。
经常这样说的危害：
经常被父母拿来和别人比的孩子，难以建立起稳定的自信以及高自尊，往往把幸福快乐，以及自我良好的感觉，建立在父母以及他人的“满意”上；
父母或他人满意了，自我感觉就良好，否则，就垂头丧气，情绪容易大起大落，内心脆弱敏感，自我价值观偏低；
如果长期以往，甚至可能发展为自卑、内向的性格，对孩子未来的工作生活，造成严重的影响，就像世界著名家庭治疗师萨提亚所说：“当人们感到他们的价值很低的时候，他们总是觉得自己会受骗，会被人羞辱鄙视。正是这样他们把自己推向了受害者的深渊。”
父母这样说更恰当：
和自己比——“孩子，你这次考试，比起上次有明显的进步，继续加油！”
正确的比——“隔壁家孩子是用这个方法，你看看有没有参考的价值，说不定你能做得比他更好呢！”
父母心里——“不管怎样，你在妈妈的心里是最棒的，妈妈相信你可以做得更好！”
建立自信——“虽然你的学习基础较弱，但是你玩魔方在班上绝对是数一数二的”
03第三句：不许看手机\不许看电视\不许玩游戏
孩子为什么讨厌？
在21世纪的今天，可以说网络已经贯穿了我们的生活，用手机点餐、刷新闻、看综艺已经成了很多人日常生活的一部分；
生活中，有很多成年人甚至连让手机充会电的时间，都等不了，还要一边充着电，一边刷短视频（尽管，这样做很危险）大人都这样了，就更不要说要求孩子不看手机、不看电视、不玩游戏了；
就像《少年说》里六年1班的李卓鸿同学所说：“为什么大人玩手机，对视力没有那么差，但是小孩子玩手机，对视力很差？”——父母没有起到榜样作用，而是凭借大人的权威压制孩子，这估计是孩子最不服气的地方。
经常这样说的危害：
父母对孩子强行要求，必然导致孩子对权力的渴望与争夺——凭什么大人可以玩，小孩就不能玩？
于是，孩子通过反叛父母，来争夺自主权——你看吧，你管不了我！结果孩子越叛逆，父母越着急，管的更严，导致孩子对父母的意见就越大，最后陷入恶性循环；
尽管鱼死网破，但最后胜出的往往是孩子，就像作家何亚娟在《在追求梦想的路上我们都一样》中说道：“父母和孩子之间的斗争，只要孩子足够坚持，最终往往是父母妥协。”
父母这样说更恰当：
敢于认错——“妈妈也经常控制不住自己要玩手机，但是，这是个不好的习惯，妈妈希望和你一起慢慢改变，好吗？”
点到为止——“这个时间，你应该看书了，不过要不要看，你自己决定，学习是你自己的事，妈妈只是提醒你一下”
平等协商——“我知道你喜欢玩游戏，这个妈妈理解，但是你不能因为玩游戏，而影响休息，你看我们怎么解决这个问题呢？”
正面强化——“妈妈发现，你这周比上周玩游戏的时间，减少了5个小时，很不错，妈妈相信你会越来越好，加油！”
正如美国著名心里治疗大师M·斯科特·派克在其著作《少有人走的路》中说道：“真正爱孩子的父母都明白，爱孩子，就要尊重孩子，尊重他们的意愿和感受，尊重他们有做决定的权利；爱的最终目标，不是要成为孩子生活的中心，而是要从孩子生命的重心中逐渐抽离出来，让孩子去走自己的路。这样的爱不仅能够促进孩子的心灵成长，同时也能促进父母的心灵成长。”
04第四至五句：真没用\笨\一天到晚就知道玩
孩子为什么讨厌？
12岁以下特别是学龄前的孩子，还没有建立起成熟客观的是非观念，因此，对自我的认识，主要取决于父母以及身边人的反馈和回应；
正如一位教育家所说：“孩子是用父母看待自己的方式，来看待自己的。”，因此，如果父母经常对孩子说：“你真没用，你就是个笨蛋，一天到晚就知道玩！”；
那么，孩子就会真的以为自己很笨，很没用，只知道玩，当孩子不断的在内心强化、重复这种自我认知的时候，他所表现出来的行为，自然就会越来越趋同于父母口中的“笨蛋”以及没用的人；
最后，孩子终于变成了一个名副其实的“笨蛋”，对未来彻底失去了信心，难怪作家“今何在”会在《我的征途是星辰大海》中说道：“那时候人觉得快乐，是因为他们相信未来。现在的孩子不快乐，因为他们不再相信。”
经常这样说的危害：
经常被父母打击、责骂的孩子，他的自我价值是扭曲的，他的内心总有一种无力感，对生活提不起兴趣和热情，对自己没有信心，甚至认为自己活在这个世界上，是一种多余。
在《萨提亚新家庭如何塑造人》一书中讲到：“父母的一言一行、一举一动或者一个面部表情都是一种信息，会影响孩子对自我价值的判断。遗憾的是，有这么多家长竟然意识不到自己向孩子传递怎样的一种信息。”
父母这样说更恰当：
肯定孩子——“孩子，你一点也不笨，你只是这件事情没做好”
挖掘亮点——“虽然这次考试分数不高，但是，妈妈发现你把自己会的题目都做对了，这一点很好！”
强化动力——“孩子，你要做的不是证明自己比别人强，而是不管情况多糟糕，你依旧乐观对待，这才是真正的成功！”
真实态度——“孩子，你这件事情，妈妈非常生气，但是，妈妈理解你，并且依旧爱你”
其实，父母是孩子看世界的第一扇窗，父母的一言一行，都是窗外的风景，装点着孩子的当下与未来，孩子才会对自己的人生，充满信心，就像电影《死亡诗社》里送给孩子们的一句话：“人生就应该是快乐的，要抓住每一天，孩子们。让你们的生活变得非凡起来！
来源：廖老思亲子沟通
