中考名著思维导图配讲解——前苏联作家奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》,其实相当于是他的自传。是他在身体瘫痪、双目失明的情况下创作完成的。这部作品前后跨越了黑暗的沙皇俄国统治下的第一次世界大战时期、十月革命后的国内战争时期以及革命胜利后的国民经济恢复时期。

思维导图

英雄是怎样铸成的?

欢迎你和我一起读名著。今天我们来讲前苏联作家奥斯特洛夫斯基的 《钢铁是怎样炼成的》。

一、作者其人+创作背景

奥斯特洛夫斯基,是前苏联著名作家、无产阶级革命家。今天咱们要讲的这部《钢铁是怎样炼成的》,其实相当于是他的自传。是他在身体瘫痪、双目失明的情况下创作完成的。这部作品前后跨越了黑暗的沙皇俄国统治下的第一次世界大战时期、十月革命后的国内战争时期以及革命胜利后的国民经济恢复时期。

这本书影响力之所以到今天仍然经久不衰,绝不仅仅是因为它是一部革命作品,更是因为它在每个时代,都能为我们带来启示。如何面对未来,如何面对困难和挑战?是这本书讨论的问题,也是每个时代的人想要寻求的答案,相信读了这本书,你也会从中找到你的答案。

下面让我们一起走进主人公保尔·柯察金的故事。

二、故事情节:

保尔·柯察金人生道路的四个阶段

全书讲了保尔一生的故事,跨度大、篇幅也长,但是不用担心,我们分成四个人生阶段来把握整体故事就会非常清晰了。

第一个阶段是保尔苦难的童年时期。

故事一开始,保尔·柯察金是一个年少懵懂的淘气男孩。他出生在贫苦的工人家庭,保尔很小的时候,父亲就去世了,家里只能依靠母亲和哥哥打工维持生计。在乡村教会学校里,保尔对《圣经》提出质疑,受到了老师瓦西里神父的惩罚。为了报复神父,保尔在补考的时候把烟灰撒进了神父家的发面里,结果被学校开除了。

这下保尔没学可上了,母亲就把他送到车站食堂当童工,在那儿保尔受尽了凌辱。有一次,保尔因为太累了,一不留神引发了事故,工头把他一顿暴打。幸好哥哥替他报了仇,并把保尔送到发电厂做电工的助手。后来,发生了十月革命,沙皇被推翻了。 这就是保尔的童年时期。

在这段日子里,保尔在社会的最底层,他看到了劳动人民的艰难生活,也看到了有钱人的挥霍无度和蛮横无理。改变这个世界的想法在他的心底悄悄埋下了种子。

第二个人生阶段是少年时期,保尔开始走上革命道路。

这一时期也对应着十月革命后苏联国内战争期间,这是一段外国武装干涉和内战交替发生的岁月。

红军解放了保尔家乡的小镇,但很快就撤走了,只留下老党员朱赫莱在镇上做地下工作。 平时朱赫莱是发电厂的电工,他对人很友好,教保尔学会了拳击,也培养了他朴素的革命热情。

一次,为了解救朱赫莱,保尔被抓进监狱,受尽折磨,但他咬紧牙关什么也不说。保尔的坚强让老党员朱赫来发现了他是一块革命的好材料,就带领保尔走上了革命道路。

从这里开始,保尔开始主动去承受生命的锻造和打击,他跟着革命的队伍,开始去挑战,开始去奋斗,走进社会的熔炉,一点一点让保尔这块钢铁炼成。

参军后,保尔当过侦察兵,后来又进了骑兵连。他是个敢于冲锋陷阵的战士,但有些缺乏纪律观念。保尔还是一名优秀的政治宣传员,他喜爱读书,还经常给战友们讲故事听。

在残酷的战斗中,保尔头部负伤、右眼失明,但是他用顽强的毅力战胜了死神,苏联的国内战争也终于结束了。

国民经济恢复时期对应着保尔人生的第三阶段

退伍后的保尔经历了一系列严峻的考验,他在长期艰苦的劳动事业中变得更加成熟老练。退伍后,保尔参加了修建铁路的工作。这里条件十分艰苦,不仅缺吃少穿、住在野外,还可能面临土匪威胁、忍受疾病的折磨。修路快要结束时,生活条件实在是太差了,保尔得了肺炎,这一场大病,几乎就夺取了他的生命。但保尔又战胜了死神,病愈后,他回到了工作岗位,并且入了党。保尔的身体越来越差,最终丧失了工作能力,不得不回家休养。

伤好后,在抗击洪水、抢救木材时,保尔再次因劳累过度而病倒。身体刚好,他又去了边境清匪。后来保尔旧伤复发需要疗养,在疗养过程中,他认识了女民兵达雅并和她相爱,两人共同进步,保尔也开始学习写作。

在人生的第三阶段,保尔仿佛陷入了单曲循环,他一次次地病倒,又一次次靠着为革命而奋斗的理念站了起来。他一直坚持在第一线的岗位上,一次又一次的病痛没有打垮他,反而使他越来越坚强勇敢。

人生的第四阶段是保尔的至暗时期。

保尔的病情开始恶化,他先是全身瘫痪,接着又双目失明,最令保尔痛苦的,是他远离了他所热爱的工作。

保尔一度想自杀,但很快从低谷中走了出来,他通过听无线电广播来学习,慢慢地开始了他充满英雄主义的事业——革命文学创作。

但是你想想,对于一个双目失明、全身瘫痪的人来说,写作简直比登天还难。但是保尔认定了一个目标就一定要完成。保尔先是用硬纸板做成垫子写,他在板子上刻出一道道格子,然后用手摸着格子写。可手稿又丢了,保尔一度灰心丧气。他又想办法自己口述,请人代笔。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了,获得了极大的反响。生活的铁链已被彻底粉碎,保尔拿起了新的武器,开始了新的生活。

保尔凭借着崇高的理想和顽强的毅力,实现了自己生命意义的伟大升华,他的精神真正地锻造成了一块坚硬无比的钢铁。

三、主要人物分析

故事讲完了,我们回过头来看看保尔·柯察金这个人物形象。

有一句话,真正高贵的人,不是优于别人,而是优于过去的自己。保尔体现的是一个不断超越过去自己的过程,为什么叫“怎样炼成的”,其实就是一个改变和提升的过程。

刚开始保尔是一个淘气的少年,他把对于生命的无奈和气愤,用最直接的方式表现出来,比如他在面粉里撒烟灰,来表现自己的不满。

但他一旦投入工作,不管这个工作对他有多不公平,有多少人对他打骂,多苛刻,他真的是全力以赴。他就是一个干事执着的人,对劳动有一种近乎虔诚的态度。

另外,保尔的价值和可贵在于,不管未来多遥远,始终把握住现在。保尔先后遭受一系列病痛,先是一只眼睛失明了,然后又得了肺病,他整个身体就垮掉了,最后另外一只眼睛也失明了。在我们看不到希望,看不到出路,连明天都很遥远的时候,保尔依然这么执着。为什么?是因为在保尔的心里,始终坚信的是,我要把握现在。

保尔从一个天真淘气的少年成长为一名忠于革命、忠于党和国家、忠于人民的英雄战士,最后他又升华为身残志坚却坚持创作的革命文学作家。四、作品主旨与当下的启发

《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主旨非常鲜明,简单地说,革命者在斗争中百炼成钢,为人类的解放而斗争,这就是小说的重要主题。

未必所有人都想炼成钢铁,但是所有人都希望能够更坚强地面对着未知的世界,在纷繁复杂的社会当中,让自己有溃而不倒的东西。我们怎么去看待困境、考验、磨难?保尔的坚持和不懈追求或许对我们也有启发,他把今天牢牢地握在自己的手里,以一种近乎狂热的执着,找到目标之后不放松,尽最大的努力做好当下的每一件事,不求未来的成功,但求现在有价值,有意义。

《钢铁是怎样炼成的》我们就讲到这里,精华内容,请看文首的思维导图,这样方便记忆。

接着带你分析一道中考真题。

题干是:

阅读《钢铁是怎样炼成的》选文,回答下面的问题。

青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。

以上内容是“他第四次死里逃生”,请用扼要的语言概述“他”第一次和第二次死里逃生。

标答是:

第一次是在与波兰白军的战斗中,保尔的腿受伤并且他得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,导致他头部受了重伤。

这是中考题里名著阅读题非常常见的题型——情节概括题。这要求你在读书时,不光只看故事情节,更要有随看随概括的意识。这不仅是对你读书的考核,也是阅读方法的提醒。

那我们就来一起看看,完成这个类型的题,该做些什么。

一、审题:从题干中看考察的重点

我们从选文中,已经看出概括这类情节该有的内容。首先“保尔没有死于伤寒”这句话说明了第四次的病因——伤寒,而文中的“早春阳光”和“初次解冻”,也让我们看到了故事发生的时间。所谓“死里逃生”,就一定是遭遇重大灾难、濒临死亡后,又获得生机。好,我们答案的基本形式:什么样的时间或者情形下,保尔遭遇了什么。这是必须要解答的内容。而认真审题,也必须注意,要概括的是“第一次和第二次”,同时,语言必须扼要,也就是说简单清晰。

二、解题思路

答好这类题,很简单,在阅读过程中,对同类内容,要自觉梳理。比如我们前面讲过的 《骆驼祥子》,看到祥子第一次买车的愿望,那后面再遇到又起了这类愿望的时候,就要有意识地整理到一起。读这篇《钢铁是怎样炼成的》,也是一样。

第一次死里逃生,情形——在与波兰人的交战中。结果——保尔腿部受伤得了第一次伤 寒。

第二次死里逃生,情形——保尔加入了骑兵团,在一次战争中负伤。结果——一颗炸弹在保尔身边爆炸,保尔头部受伤。这也是他后来失明的导火索。

虽然答案已经出来了,但我们要看一个全貌,还是要将其他几次也整理出来。

第三次死里逃生,情形——在肃反工作中,保尔积劳成疾倒下了。结果——不得不回家休养。

第四次,情形——在筑路工作快要结束的时候。结果——保尔不幸得了伤寒和大叶性肺炎,组织送他回家休养,路上误传他死了的消息。

看,这样是不是就清楚很多了?一道题,帮助你抓住了一本书的脉络。

三、阅读方法

我们说到了,情节概括题是太常见的中考考查题,那同学们平时在完成阅读或者做阅读题之后,也不要忘记,可以试着把概括题改成描述题,将情节拓展一些,帮助你更细致地把握作品。

比如我们来看选文的这次死里逃生。选文只写到了保尔“逃生”的情节,那到底完整的故事是什么呢?我们就不能只停留在做这道题上,而要有探究的意识。

再读原文,我们看到,在一个铁路枢纽的站台上,从一列客车的车厢里抬出一个年轻人的尸体,大家都以为保尔死了。保尔的恋人丽达在日记中流下辛酸、痛苦的眼泪。没想到,一个月后,保尔第四次起死回生,他来到烈士墓地,悼念为革命牺牲的战友,抒发了一段充满激情的内心独白:“人,最宝贵的是生命……”这段名言,体现了保尔对生命价值的理解,道出了他惊人的革命毅力的源泉。同时我们也看到,正是这次大病初愈,保尔去医院 检查,查出他脊柱上的凹陷,得知工作时有块石头飞过来陷进保尔的身体,这样,后面的情节又得以展开。

看,解一道题,又不停留在解题本身,借情节概括题,串连起全文的情节展开线索,进而把每个情节再展开,我们又可以解决细节题、人物形象题、主题概括题等等,我们的阅读与思考,就会变得更有意思、更有意义。

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