☆☆劳动实践立品行☆☆
假期内请同学们帮助家长做力所能及的家务劳动！每天尽量进行至少半小的劳动技能训练，每人填写1—2份劳动实践活动记录单。
1.一二年级：学习洗袜子，系红领巾；学习用扫把扫地；学习叠衣服、裤子、卷袜子；饭前盛饭、摆碗筷；学会整理自己的书柜、书架；学会叠被子、系鞋带，学习洗水果，为家人准备一份好看又美味的创意水果拼盘。
2.三四年级：整理自己的衣橱衣物；坚持整理自己的床铺；饭前盛饭，摆碗筷；坚持每天洗碗；坚持每天清扫地面；坚持每次用完卫生间及时清理，和家人精心搭配和制作营养早餐。
3.五六年级：坚持每天清扫地面；帮家人擦皮鞋；会用水果刀削瓜类或水果的皮；学会整理换季衣物，学习擦室内玻璃；学习养护花草；会自己换床单被罩；能根据衣物材质颜色分类清洗，并学会晾晒衣物；学习传统美食，为家人烹饪美味的菜肴。
☆☆☆小手拉大手，创城齐动员☆☆☆
一、活动目的
本次主题系列实践活动旨在进一步加强未成年人思想道德建设，教育和引导广大中小学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止。同时，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全市居民文明素质，切实做到文明有礼、文明出行、爱护环境、健康生活，努力营造崇尚社会公德、践行文明美德的良好氛围。
二、活动内容
1.开展一次创城教育活动。宣传文明礼仪常识，共同发现社会上的不文明行为，剖析不文明的成因，并同家长一同提出合理化建议，提升家庭文明素质，争做“文明宣传员”，共同答好创城调查问卷。
2.开展一次文明监督活动。同家长一起对家庭成员及社会人员不文明行为进行劝诫及监督，争做“文明监督员寒假生活｜2024小学寒假各学科特色作业实践作业方案（详细版）”。（可拍照，电子表格记录等形式）
3.开展一次创城宣传活动。通过开展亲子共编文明标语、共创诗歌童谣、共绘文明图画等活动，向广大市民广泛宣传创城工作的目的及意义，形式不限（可制作手抄报，绘画，短视频等）。
4.开展一次志愿服务实践活动。与家长一起参与一次社区街道志愿服务等活动，引导学生争做“环保劳动小能手”，用实际行动为创城工作贡献力量。 本站内容收集整理于网络，多标有原文出处，本站仅提供信息存储空间服务。如若转载，请注明出处。
