来源于信息技术学堂 ，作者河北 李娜
教育领域，教师们的日常工作可谓任务繁重，尤其是备课环节，常常让老师们绞尽脑汁。每一堂精彩课程的背后，都离不开教师精心的准备。从深入钻研教材内容，到查阅大量的参考资料，再到设计独特的教学方法，每一步都需要耗费大量的时间和精力。
例如，在教授语文课文时，教师不仅要理解课文的字面意思，还要挖掘其背后的文化内涵、作者的创作意图，同时思考如何将这些知识以生动有趣的方式传授给学生。这就需要教师去寻找相关的历史背景资料、文学评论，甚至要考虑是否引入一些影视片段来辅助教学 。数学教师在备课时，则要为不同难度层次的题目寻找最佳讲解思路，还得思考如何引导学生理解抽象的数学概念。
而现在，随着人工智能技术的飞速发展，DeepSeek 作为一款强大的人工智能工具，为教师们提供了全新的备课思路，有望成为教师们的得力备课助手。
一、开启 DeepSeek 备课之旅
DeepSeek 有两种便捷的使用方式，分别是网页版和 App版 。使用网页版地址：
App版在手机的应用商店（如苹果 App Store 或安卓应用商店）中搜索 “DeepSeek”，即可找到对应的应用程序进行下载安装。
在使用 DeepSeek 时，还有两个重要功能不容忽视，那就是 “深度思考” 和 “联网搜索”。
◐开启 “深度思考（R1）” 功能，就如同为 DeepSeek 赋予了一个更强大的 “大脑”。当教师向它咨询备课问题时，它会像经验丰富的教育专家一样，在 “脑海” 中梳理思路，不仅给出最终答案，还会展示详细的思考过程。例如在设计一堂复杂的物理实验课时，开启 “深度思考” 功能的 DeepSeek，会详细分析每个实验步骤的原理、可能出现的问题以及解决方案，帮助教师更好地理解和准备实验教学。
◐“联网搜索” 功能则能让 DeepSeek 实时连接互联网，为教师获取最新的教育资讯、前沿的教学案例和权威的学术研究成果。例如，当教师想要了解最新课程标准的详细解读，或者寻找与教材内容紧密结合的新颖教学案例时，开启 “联网搜索” 功能，DeepSeek 就能快速从海量的网络信息中筛选出有用的内容，为备课注入新鲜血液。
二、构建有效指令话术
当我们掌握了 DeepSeek 的使用方式后，如何与它进行有效的沟通，让它生成符合我们需求的备课内容，就成为了关键。这就需要我们构建有效的指令话术，让 DeepSeek 能够准确理解我们的意图。
1.精准表达需求
在与 DeepSeek 交流时，指令的精准度直接影响着获取的备课内容质量。比如，简单地说 “帮我找语文备课资料”，这样模糊的指令，就如同在大海里捞针，DeepSeek 给出的结果往往缺乏针对性，难以满足实际备课需求。因为语文涵盖的内容广泛，包括古诗词、现代文、写作、阅读等多个方面，不同的教学内容和目标需要不同的备课资料。
而如果我们这样提问：“假设你是一位拥有 20 年教龄的资深初中语文教师，针对八年级下册《桃花源记》备课。请提供生动的导入方法、文章重点字词和句式解析、引导学生理解文章主旨的课堂互动环节设计，以及课后拓展阅读推荐，资料整理成清晰的文档，各板块明确标注。” 如此细致的指令，就像是给 DeepSeek 绘制了一张精确的地图，能让它为你提供高质量、贴合需求的备课资料。它会根据你的要求，详细地分析《桃花源记》的教学要点，给出富有创意的导入方法，如通过播放一段关于古代世外桃源的视频来吸引学生的注意力；对重点字词和句式进行深入解析，帮助学生理解文言文的难点；设计有趣的课堂互动环节，如小组讨论桃花源是否真实存在，激发学生的思维；还会推荐相关的拓展阅读材料，如陶渊明的其他作品，加深学生对作者和那个时代的理解。
2.细化任务要求
在使用 DeepSeek 获取备课内容时，有时会遇到内容空洞、缺乏实际操作性的问题。这就需要我们进一步细化任务要求，让生成的内容更具实用性。以设计课堂导入为例，若指令是 “设计初中语文《苏州园林》的课堂导入”，它可能回复：“以提问学生对园林的了解引入，引导学生思考园林的特点，从而过渡到课文学习。” 这样的回答过于笼统，难以直接应用到课堂教学中。
但如果我们将指令优化为：“设计一个时长 3 - 5 分钟、能迅速抓住学生注意力的初中语文《苏州园林》课堂导入。要求结合学生生活中对建筑的观察，比如分享身边有特色的建筑，再自然引导到课文中苏州园林的独特之处，增强学生代入感。” 经过这样的优化，DeepSeek 给出的导入设计会更具可操作性。它可能会建议让学生分享自己去过的印象深刻的建筑，然后展示一些苏州园林的精美deepseek备课助手，对比两者的不同，从而引出苏州园林的独特魅力，让学生更有兴趣去学习课文。
3.定制独特教学风格
每位教师都有独特的教学风格，而 DeepSeek 也能根据教师的要求调整生成内容的文风。比如，在小学科学课上，为了激发小学生的学习兴趣，我们可以要求它以幽默风趣的风格来设计教学话术。像 “小朋友们，今天我们一起开启植物的奇妙冒险之旅！种子就像一个个充满好奇的小勇士，一头扎进泥土里，渴望探索外面的世界。它们喝足了水分，就努力往上钻，不一会儿，嫩绿的小芽就破土而出，像是戴上了一顶顶可爱的小帽子……” 这样充满童趣的表达，能充分吸引小学生的注意力，让他们更积极地参与到课堂学习中。
而在高中历史课上，为了让学生更好地理解严肃的历史知识，我们可以让 DeepSeek 用严谨、学术的风格撰写课程开场介绍。比如在讲解《工业革命》时，它会给出类似 “同学们，今天我们将深入探究工业革命这一具有划时代意义的历史事件。工业革命兴起于 18 世纪 60 年代，是在经济、技术、社会等多种因素共同作用下的必然结果。其主要发展阶段包括以蒸汽机为标志的第一次工业革命，它开启了机器生产代替手工劳动的新时代……” 这样符合学术风格的内容，帮助学生建立起对历史事件的理性认识。
4.仿写经典案例创新
经典教学案例是备课的灵感源泉，DeepSeek 可以帮助我们进行案例仿写，创造出更适合自己课堂的教学方案。比如已知一个优秀的英语阅读课教学案例，通过小组讨论文章关键语句，再进行角色扮演来加深学生对文章的理解。我们可以向 DeepSeek 下达指令：“参照这个英语阅读课教学案例的模式，为《The Great Wall》这篇文章设计一个阅读课教学流程。要求更换讨论话题和角色扮演场景，并增加小组竞赛环节，以激发学生的学习积极性。” 它会根据你的要求，设计出全新的教学流程，将讨论话题换成长城的历史意义和文化价值，让学生在角色扮演中扮演古代的戍边士兵、修筑长城的工匠等，增加小组竞赛环节，如看哪个小组能最快找出文章中关于长城建筑特点的描述，从而激发学生的学习积极性，让课堂更加活跃。
三、实例展示与应用技巧
1.多学科备课示例
不同学科的备课各有特点，DeepSeek 在各个学科中都能发挥独特的作用。
在语文备课方面，以教授鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》为例。教师可以向 DeepSeek 提问：“假设你是一位资深初中语文教师，针对《从百草园到三味书屋》备课。请提供文章的时代背景介绍、生字词详细解析、引导学生体会作者情感变化的教学方法，以及能加深学生对文章理解的拓展阅读推荐。”DeepSeek 会详细地介绍当时的社会背景，让学生更好地理解鲁迅先生创作时的心境；对生字词进行逐字解析，包括读音、字形、字义以及在文中的用法；还会给出多种教学方法，如角色扮演，让学生分别扮演文中的角色，通过对话来感受作者在百草园和三味书屋的不同生活；并推荐相关的拓展阅读，如鲁迅先生的其他散文作品，帮助学生更深入地了解鲁迅先生的写作风格和思想情感。
数学学科中，当教师准备教授 “函数” 这一章节时，向 DeepSeek 询问：“作为经验丰富的高中数学教师，针对函数这一章节备课。请提供有趣的生活实例来引入函数概念、不同类型函数图像绘制的教学演示步骤、帮助学生理解函数性质的练习题及详细解析，以及函数在实际生活中的应用案例。”DeepSeek 会给出用出租车计费、水电费计算等生活实例来引入函数概念，让学生明白函数在生活中的广泛应用；详细演示一次函数、二次函数、反比例函数等不同类型函数图像的绘制步骤，从列表、描点到连线，一步步引导学生掌握；提供各种难度层次的练习题，从基础的函数求值到复杂的函数综合应用，每道题都有详细的解析，帮助学生巩固知识；还会列举函数在经济预测、物理运动分析等实际生活中的应用案例，拓宽学生的视野。
在科学课上，以 “电路” 教学为例，教师向 DeepSeek 提问：“假设你是一位专业的初中科学教师，准备教授电路知识。请设计一个用生活常见物品进行电路实验的教学方案，包括实验目的、实验材料、实验步骤和实验拓展，以及讲解电路原理的生动话术。”DeepSeek 会设计出用电池、导线、灯泡、开关等常见物品进行电路连接的实验方案，明确实验目的是让学生了解电路的基本组成和工作原理；详细列出实验材料，方便教师准备；给出清晰的实验步骤，从连接简单电路到改变电路元件，观察灯泡的亮度变化；还会设计实验拓展，如让学生尝试用不同数量的电池和灯泡连接电路，观察电路的变化；并提供生动的讲解话术，比如将电流比作水流，将电路比作水管，让学生更容易理解电路原理。
四、应对常见问题技巧在使用 DeepSeek 的过程中，可能会遇到一些问题，掌握相应的应对技巧能让我们更好地利用它来备课。
当遇到生成内容空洞的问题时，我们要像前面提到的那样，进一步细化指令，补充更多的细节和要求。比如在让 DeepSeek 设计课堂活动时，如果它给出的方案过于笼统，我们可以重新下达指令：“之前设计的课堂活动不够具体，请针对刚才的课程内容，设计一个时长为 10 分钟的小组讨论活动，明确讨论的主题、规则、每个小组的人数以及预期达到的教学效果。” 这样就能引导 DeepSeek 生成更具操作性的内容。
DeepSeek 作为教师的备课助手，不仅能帮助教师节省大量的备课时间，让教师从繁琐的资料收集和整理工作中解脱出来，有更多的精力投入到教学方法的创新和对学生的个性化指导上；还能提供丰富多样的教学思路和资源，拓宽教师的教学视野，为教师设计出更具吸引力和创新性的教学方案，让课堂变得更加生动有趣。
