学科学习

时间：2022-03-09 阅读(0)

2.圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注：(a,b)是圆心坐标 3.圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注：D2+E2-4F>0 4.抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py 5.直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c'*h 6.正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h'

时间：2022-03-09 阅读(0)

时间：2022-03-09 阅读(0)

2、一块正方形的小麦田的边长是40米，这块地共收小麦800千克，平均每平方米收小麦多少千克？ 3、一根36米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？

时间：2022-03-09 阅读(0)

直接利用公式计算这三种图形的面积，对于学生来说完成的难度不大。对于已知平行四边形的面积和高求底、已知三角形的面积和底求高这两个变式练习，可引导学生进行比较，理解并强化三角形和梯形的类似计算中需要先将“面积×2”这一知识点。

时间：2022-03-09 阅读(0)

14、在一张长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？

时间：2022-03-09 阅读(0)

一、周长公式 1. 长方形的周长=（长 宽）×2 2. 正方形的周长=边长×4 3. （重点）圆的周长=圆周率×直径 =2×圆周率×半径

时间：2022-03-09 阅读(0)

时间：2022-03-09 阅读(0)

不过笛卡尔惯例不写证明。只好我们自己证明啦。     在开始证明前，先复习一下行列式的计算。完全不知道行列式是什么玩意儿请参考我当年的小蚊子。

时间：2022-03-09 阅读(0)

割补法，是学生拥有比较强的转化能力后才能轻松运用的，否则学生看到这样的题目还是会无从下手。尤其适用于直接求面积较复杂或无法计算时，通过对图形的平移、旋转、割补等，为利用公式法或和差法求解创造条件。

时间：2022-03-09 阅读(0)

平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值；如用“a”、“b”表示两组邻边长，α表示两边的夹角，“S”表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。

时间：2022-03-04 阅读(0)

元丰五年，苏轼于七月十六和十月十五两次泛游赤壁，写下了两篇以赤壁为题的赋，后人因称第一篇为《赤壁赋》，第二篇为《后赤壁赋》。明代茅坤：予尝谓东坡文章仙也，读此二赋。令人有遗世之想。

时间：2022-03-04 阅读(0)

《醉翁亭记》的语言极有特色，格调清丽，遣词凝练， 音节铿锵，臻于炉火纯青之境，既有图画美，又有音乐美。昔人读此文谓如游幽泉邃石，入一层才见一层，路不穷兴亦不穷，读已令人神骨翛然长往矣。