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学科学习

地理学习

高考地理综合题答题技巧之一——特征描述类

时间:2022-02-13

特征类综合题一般将地理要素以点、线、面的形式呈现于地理材料或叠加在相应地理图表中,让考生描述地理事物的形态或状态,其设问形式一般有“说明××特征”“描述××特征”“简述××特征”“从××方面归纳××主要特征”“描述××状况”等。

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语文学习

苍梧山崩湘水绝,竹上之泪乃可灭——唐诗鉴赏:李白《远别离》

时间:2022-02-13

《远别离》是唐代伟大诗人李白创作的乐府诗。这首诗通过娥皇、女英二妃和舜帝生离死别的故事,表现远别离的悲哀,并从故事中引出“尧幽囚”、“舜野死”的传说,说明人君失权的后果。“君失臣兮龙为鱼,权归臣兮鼠变虎”,形象地表现了诗人对唐王朝前途的忧虑。

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历史学习

一首唐诗改变日本历史?浅谈唐朝文化对日本发展的影响

时间:2022-02-13

唐朝是中国历史上国力十分强盛的朝代,而且格局远大,倡导开放,因此在与周边国家交往的过程中,乐于学习与输出,礼尚往来,共同进步。长安当时是世界上最大的城市之一,汇聚了各国的商人客旅,可谓万邦来朝,十分气派,这充分体现了真正的盛唐气象。

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语文学习

唐诗鉴赏:孟浩然《秦中感秋寄远上人》

时间:2022-02-13

《秦中感秋寄远上人》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗。首联诉说自己隐居的愿望和无力隐居的苦衷;颔联写自己北上求仕的违背心愿的羡慕跳出尘世的远上人;颈联写困居长安的境况,雄心壮志逐年衰减;尾联描写黄昏、秋风、鸣蝉,一派萧瑟景象,突出了客中的抑郁心情。

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语文学习

唐诗鉴赏:孟浩然《岁暮归南山/归故园作》

时间:2022-02-13

《岁暮归南山》是唐代诗人孟浩然的诗作。此诗系诗人归隐之作,诗中发泄了一种怨悱之情。首联两句记事,叙述停止追求仕进,归隐南山;颔联两句说理,抒发怀才不遇的感慨;颈联两句写景,自叹虚度年华,壮志难酬;尾联两句阐发愁寂空虚之情。

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语文学习

两首吟咏昆虫的诗词:初唐诗人虞世南《咏萤》| 王沂孙宋词《齐天乐·萤》

时间:2022-02-13

萤火虫是一种能够发光的昆虫,在夏季夜晚很常见。但古诗词中吟咏这种昆虫的作品却很少。佳作也仅寥寥数首而已,其中南北朝时南梁皇帝萧绎有《咏萤火》,萧纲有《咏萤诗》,都是难得的咏物诗佳作。而唐诗中唯有虞世南这首《咏萤》堪称名篇。

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