当然，带给我感动，最多的，还是来自孩子们。这是一批异常活跃的孩子，不服管教，不拘小节，有时甚至有那么的一些叛逆和嚣张。但是，孩子们，我从心底里欣赏你们。
（用写文集序言的方式，采用老师的视角，来展现校园生活，非常新颖。这一篇作文可以欣赏，但很难模仿）呈现在我们眼前的这本文集，记录了一段温暖而百感交集的旅程。文集中，藏着很多珍贵的记忆，它是学生、家长、老师共同用心浇灌的智慧之花。我总是感叹，生命中经常会出现无法预约的精彩，而与现代实验六（1）班孩子的相遇，就是我生命中的一次奇迹。感谢缘分，让我得以遇见一群优秀的家长和聪慧的孩子。带给我感动的，首先是家长。这一年，所有的家长，都成为了我的智囊团。我工作的动力和创意，大部分来自于家长。为了让孩子们读到更多的好书，有家长主动整理书单，奔走书店，网上淘书；为了让孩子过一个不寻常的生日，家长们也总能把最真诚的祝愿，献给孩子们；为了让文集高质量地出版，我们的家长一丝不苟地整理、修订、排版，付出了大量的心血……你们让孩子们明白了什么叫智慧、什么叫责任、什么叫担当。你们，留给孩子们的精神财富，远远比我这个语文老师要多得多。值得感动的家长太多太多，为了避免挂一漏万，因此，我们隐去了你们的名字。但，对你们的感激和念想，一定会长久地留在我的记忆里。当然，带给我感动，最多的，还是来自孩子们。这是一批异常活跃的孩子，不服管教，不拘小节，有时甚至有那么的一些叛逆和嚣张。但是，孩子们，我从心底里欣赏你们。欣赏你们的创意，总是在不经意间，创造出很多难以想象的游戏；你们总是在你们的文章中，带给我不断的惊喜。欣赏你们的乐观，无论在什么时候，你们总是笑着面对压力，坦然地面对失利，无论大家对你们抱有怎样的成见，你们总是自信地说，我们是最棒的。欣赏你们的才华。你们中，不乏多才多艺者。二胡、钢琴、笛子、国画，你们哪一样都拿得出手，大部分的孩子，都拥有自己的一技之长。而最让我欣慰的是，你们爱上了阅读，爱上了写作——这，甚至比成绩更重要。一个热爱阅读和热爱写作的人，他的精神世界必定是无比丰盈的。“没有一艘船，能像书那样，把人带往远方。”这一年，我们遨游书海，穿越了课外书中一段又一段精彩的人生。这些书，必定像智慧的甘露，沁入了我们的心田，它们一定会在我们生命的某一个时刻，将我们的内心照亮。这一年，我们用自己的笔，书写着心灵的成长，见证着生命的拔节。未来的路，我不能陪你们前行了。如果，如果你想念我们曾经的六（1），想念你们的麻辣老师以及与麻辣老师的点点滴滴，那么，孩子们，翻一翻这本文集，回我们的博客看看，偶尔在上边留个言，发个帖，我将会持续地感动。我希望，“梦起飞的地方”，成为我们永远的心灵港湾。【总评】这篇作文构思别致，语言优美生动，情感真挚动人。只可欣赏，难以模仿，我们能学习的，是其清晰的思路和优美的语言。
