耶鲁大学教授：缺少人文通识教育的孩子，未来可能会失去竞争优势
孩子明明学习成绩很好，但是孩子在与人交际的过程中，总是感觉没有什么话题可谈，甚至面对对方提出的一些“简单的常识”性话题，孩子竟然无以言对，完全展示不出优等生的特质，这其实就是孩子缺少人文通识教育导致的。
温儒敏：通识教育最重要还是读书，读基本的、读经典的书
通识教育最重要的还是读书，是引导学生接触人类文化经典。不要搞知识 “拼盘”，要读一些相对公认的基本的书，而且要通读。
杰弗里雷蒙：21世纪的通识教育
世界一流大学旨在给社会中最富才华的年轻人提供高质量的教育。一个真正有抱负的社会必须关注那些最富才华的年轻人的特殊教育需求。当他们长大成人，这些年轻人最有可能在社会各领域肩负创造、创新和领导等特殊职责。
大学如何进行“通识教育”
哈佛大学前校长德雷克·博克在《回归大学之道》一书中，提到大学教育的目的之一是培养学生广泛的兴趣。他引用海伦·凯勒在1904年拉德克利夫学院毕业典礼上的发言，“大学教育激活了我的思维，开阔了我的视野，赋予了我真知，让我重新…
from、by、for、as、to、on 英语介词之间的一些同义用法，要怎样辨别？
a book on South Africa 一本关于南非的书（on说明这本书一定是紧密围绕着南非展开的，比如南非的资源分布，南非的政治局势，南非的……这种紧密程度就象你在写毕业论文一样，你的论文一定要on在你的论题这块…
非谓语动词怎么产生？为什么英语句子要搞出一个非谓语动词？背后逻辑是？
——作个不完全恰当的比喻吧：谓语动词就是太子，其他动词只是皇儿。太子一旦确定，其他的动词就只能靠边站了，虽然他们身上仍然具有王室的血液，但是他们的地位也只能类似于别的臣工。
英语中有些动词后只能接 doing，而不能接 to do，为什么？
——"to do --"叫不定式，"doing --"叫动名词，它们都是非谓语动词的一种，要知道如何正确地使用非谓语动词，你首先得弄清楚：非谓语动词是怎么来的？
26部世界名著最经典的100句话，作文写作高分必备！
人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。