思维导图是什么?
思维导图被誉为“万能的瑞士军刀”，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具。 它简单却又很有效，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互属与相关的层级图表现出来，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，可以激发我们的联想和创意，从而将各种零散的智慧、资源等融合成为一个系统，创造性地解决问题，使我们真正体味到“条条大路通罗马”的乐趣。 思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，开启人类大脑的无限潜能，是一种将思维形象化的方法。 思维的质量决定未来的质量，思维导图能帮助我们高效率地提升思维能力。 应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，能完整地将大脑中的思绪、想法呈现出来，使自己的思想跃然纸上、清晰可见，极大地优化了思维方式。怎么画数学思维导图？
利用思维导图学习数学，可以帮助我们梳理知识点，清楚各知识点之间的联系。学会用发散的思维去学习数学，同时可以让我们学习变得轻松，思考问题系统化。用思维导图用于预习，可以提高预习的效果，用于复习，可以查漏补缺。 工具/原料 1. 纸和笔（手绘） 2. 思维导图软件（工具） 方法/步骤 思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次。 用最简洁的语言确定要画的数学主题。 第一步：绘制思维导图，以下是通过思维导图的方式绘制的数学上的知识的例子。 01 小学数学 数的认识：
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小学数学 数的运算：
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小学数学 常见的量：
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小学数学 式与方程：
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小学数学 比和比例：
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小学数学 解决问题：
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小学数学 探索规律：
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小学数学 图形的认识：
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小学数学 测量：
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小学数学 图形位置及运动：
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小学数学 统计：
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小学数学 概率：
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小学数学 综合与实践：
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参考素材：
第二步：结合所画思维导图学习数学：
1、预习：课前通过数学思维导图了解学习内容是什么，重点是什么，哪些是要进行区分的。
2、听课：在听课的过程中，不断与预习时所做数学思维导图对照，将遗漏的补上，把老师所讲知识内容进行总结。
3、做作业：做之前看下自己上课时候弥补后的思维导图，然后解题目，不会时再去学习所对应的思维导图。
4、复习：重新对自己绘制过的思维导图进行梳理，然后组成更大的思维导图。最好能够把书本、参考书，做过的好的题目和知识都在思维导图上体现出来。
以上只是简单介绍了下思维导图在数学上的部分应用，通过这种方式，减少了数学上用题海战术来巩固孩子所学的知识，避免了让孩子产生厌学的情绪，通过这种寓教于乐的方式，让孩子很容易的就掌握了学习的知识。超能金脑思维导图的课程，不仅仅只教授孩子学习的方法，还会在课堂上通过互动式教学、情景式教学、团队互助，竞争思维等教学方式来培养孩子全方面的综合素质，在提高孩子学习成绩的同时，也会提高孩子各方面才能！
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