《卡片笔记写作法》读书笔记

《卡片笔记写作法》是记录了一个叫卢曼的社会学家的学习或者写作方法。值得注意的是作者不是卢曼本人,而是申克·阿伦斯,实际上这也不是一本传统的或者常规的告诉你怎么写作的书,刚刚开始读的时候有那么一丢丢觉得不知所云,硬着头皮读完前两章,在本子上记录一些有印象的点的时候,却慢慢呈现出了一些有体系的景象,就像找到了串起珍珠的线。

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《卡片笔记写作法》是记录了一个叫卢曼的社会学家的学习或者写作方法。值得注意的是作者不是卢曼本人,而是申克·阿伦斯,实际上这也不是一本传统的或者常规的告诉你怎么写作的书,刚刚开始读的时候有那么一丢丢觉得不知所云,硬着头皮读完前两章,在本子上记录一些有印象的点的时候,却慢慢呈现出了一些有体系的景象,就像找到了串起珍珠的线。

关于写作,你需要知道的

  • 大部分时候,人们只关注写作和记笔记的技巧,很少会关注到写作的总体流程,好的工作流程会让你事半功倍。
  • 做事情有清晰的结构和做事情有计划是截然不同的,构建适合自己的流程,让洞见和新想法成为推动我们前进的驱动力,而不是让计划推动。
  • 要想在学术或写作上成功,需要一个能够组织你观点、论据、知识的外在系统,也需要你能够把这些系统的东西融合到日常生活中。

关于写作 你需要做的

  • 了解写作的8个具体步骤
  • 阅读、理解、学习、思考、产生想法是写作的工作流程,笔记是这个流程中随时都会产生的结果。
  • 思考既要在脑子里进行,也要在纸上进行,写,是这一过程的最佳催化剂,转化成自己的语言,是最好的验证方式。
  • 积累想法,每一个想法都会增加群聚效应的临界量,把一个个想法聚合到一起就形成了一个想法生成器

关于写作,你需要具备的能力

  • 清晰的认知事情的根本(写作的根本是思考)
  • 让事情简单化(正确的流程即好的工具配合系统-可靠的笔记系统)
    可靠的笔记系统主要用来帮助存储大多数客观信息,解放大脑,减轻大脑负担,聚焦思考
  • 准备好工具箱(纸笔、卡片盒、文献管理工具、编辑工具)

关于写作,需要注意的问题

  • 不要忽视或小看工具的准备工作
  • 工具的好坏取决于你使用它的能力。使用方式和工具本身一样重要。卡片盒容易被简单用于笔记归档,甚至成为思想的坟墓。
  • 记住四个基本原则,了解文档系统背后的逻辑

关于写作的四个原则

1、写作是唯一重要的事情

  • 有了想法只有自己知道,就等于没想法。所以,知识的生产和呈现不能分割,写作是很重要的。
  • 虽然写作重要,但不能忽视和写作相关的阅读、理解、学习、笔记、思考、参加活动等准备或辅助工作。

2、简洁是最重要的

  • 越简单的想法往往具有强大的效果。书中以“集装箱的出现”作为例子,船东因为产生了一个海运集装箱的想法,从而引发了环境、港口、设备、流程、系统一连串的变化,从而形成了一个大变革。
  • 简单的想法要高效的付诸实践也并非易事。但过程中一旦有优势显现后,二阶效应就会发挥作用,并进入一个自我强化的正反馈循环。
  • 要实现卡片笔记的群聚效应,关键做好三类笔记。
  • 可能存在的错误做法:
    ①永久笔记不够简洁,太多也会成为负担,要注意对永久笔记进行筛选
    ②区分永久笔记和闪念笔记,不要把闪念笔记当成永久笔记,也不要把所有笔记都当成闪念笔记,不进行加工,无法生成永久笔记。

③闪念笔记只有在你能在一两天内回顾它们,并将它们变成以后可以使用的适当的笔记时才有价值。

3、没有人真正从零开始写作
作者提出存在两种不同的写作的思维模式:

  • 传统的自上而下的模式,确定主题、找资料、形成论文,这是大部分书籍教授的;
  • 卢曼提倡的自下而上的模式,从自己感兴趣的领域着手,通过阅读、理解、学习,并在整个学习过程中进行记录,把思想和知识的发展过程记录下来,形成外部思想库,主题就会自然而然出现。

4、让工作推动你前进

①一个好的工作流程更容易形成良性循环,积极的体验让人更愿意投入工作。
②反馈循坏机制隐含了一个关键要素,即成长型思维。拥抱成长的心态意味着要从变得更好中获得快乐(内在回报),而不是从接受赞美中获得快乐(外在回报)

③传统的写作方式(确定主题、查询资料、研究)是一个线性过程,通常这个过程需要在经历过很多阶段后才可能会有反馈(发现主题或观点合不合适),而卢曼提倡建立一个学习系统,在知识发展的过程中及时进行反馈调整,形成一个反馈循环机制,比传统模式中的反馈更及时、更灵活、更容易接受(付出太多才发现有问题的时候要调整的机会成本太大)、更有效。

④卡片盒笔记不是简单的笔记集合。使用卡片盒,与其说是为了提取笔记,不如说是为了指向相关论据,并通过让思想交融而产生洞见。卡片盒中的笔记不是孤立的事实,而是一系列成熟的思想,这正是思想交融的结果。并且这种效果会随着笔记的增多呈指数级增长,并非是线性增长,因为笔记是相互交错的。

成功写作的六个步骤

作者再次强调写作并非一个线性过程,而是一个学习系统,在这里六个步骤更像是建立学习系统的框架。

第一步、明确区分独立而又相关联的任务.
写作是一个学习系统,可以拆解成很多具体任务项,而我们大脑在注意力、短期记忆以及意志力方面都存在一定的局限性,所以我们应该避免一心多用、对每一项任务都给予匹配的关注度,特别要避免陷入自己能同时处理多项任务的假象中。

第二步 阅读和理解
①阅读时要手中有笔,做到随时记录,也有助于理解。
②保持开放的心态,特别是对于新接触的观点或信息、甚至和以往矛盾的观点,这样才能做到对我们已有的知识库进行补充。

③告别死记硬背的学习,闪念笔记和文献笔记要内化形成永久笔记,不要只依靠大脑,要借助外部存储器“卡片盒”提高记忆的提取能力。

文献笔记转化为永久笔记常使用的阐述性问题
它意味着什么?
它和某事有什么联系/区别/相似?

第三步 记卡片盒笔记
①每天记几条笔记,养成习惯,形成群聚效应。卢曼平均每天记录6条笔记。
②在大脑之外的思考,强调写的重要性,是思考的催化剂。
“......这不是我思考过程的记录,这就是我的思考过程,我的很多思考是在纸上完成的”-卢曼
第四步 发展想法
①构建主题,建立链接
为每一条笔记选择关键词,方便建立索引,以及与其他笔记建立链接,建立笔记间联系的同时,卡片盒的内部结构就建立起来了。
②比较、纠正和区分笔记
与旧笔记对话,阐明词汇和概念,可以帮助更精准的用词,验证对文献的理解;可以发现矛盾之处,从而产生新的洞见;或者对旧想法的进一步修订。
③充分发挥卡片盒作为工具的效用
作为思考工具,练习回忆,卢曼会经常把卡片笔记拿出来阅读并思考;
作为创意机器,把笔记摆在眼前,笔记间的更直观的碰撞有助于创意的出现。

④通过设限来促进创造力
格式化要求可以让我们更精准和简洁,比如篇幅、字数、统一的格式等,减少选择反而可以提高生产力、增加我们的自由。

第五步 分享你的洞见

第六步 养成习惯

最后用一张图说说读完这本书的收获

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