假期正是拉开距离的开始，许多人在暑假实现了弯道超车，也有很多人经过了一个暑假被人赶超，成绩退步。
暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步；中等生在暑假期间没有变化，但也意味着又落后优等生一截。成绩最低的25%的学生，在假期里把上学期学到的东西忘了大半。年级越高，暑假学习退步的表现越明显。
下面是来自一位学霸网友暑期学习的分享
坚持每天至少六个小时以上的学习，劳逸结合，暑假学习玩耍两不误。
每一个人都是独一无二的，喜好不同，特质各异，成长的需求和轨迹也天差地别，因此，我们制定假期计划时，一定要针对自身的实际情况来进行。
那么我们该如何制定自己的暑假计划呢？下面为大家整理了具体的安排，参考如下：
一、如果你是基础薄弱、不自觉、但是又很想突破自己的学生，你可以这样做：
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整；
2、写一个自己切实可行的暑假生活、学习计划；
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心；
4、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决；
5、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里，渐渐地形成解题方法的量的积累。
二、如果你是自制力比较强，基础比较好，但成绩还差那么一点，俗称“潜力股”的学生，你可以这样做：
1、根据自己的情况，针对性的买一些课外辅导资料；
2、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化；
3、每周和老师一起分析、解决自己不懂的知识点。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。
三、如果你是成绩比较优秀，常年霸占前几名的学生，你可以这样做：
1、利用这个暑假好好地检查一下自己的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。
2、要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
3、好好预习下一学年的内容。
大家可以根据自己的学习习惯，学习目标制定暑假学习计划，凡事预则立，不预则废，制定了就要去执行，坚持下去，让坚持成为一种习惯。
（年级过小的学生，家长可根据孩子对的学科的学习情况，合理安排）
最后希望大家都能在这个暑假有所得，度过一个充实又难忘的暑假！
