《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》主要变化 VS 正确认识与理解体育与健康课程理念
时间:2023-02-10
《课程标准(2022)》研制过程中首先进行价值追问与创造,明确提出以发展学生运动能力、健康行为、体育品德的体育与健康核心素养作为课程的逻辑起点,即以培养学生核心素养为引领,设置课程学习目标——创编内容要求——制定学业质量要求。实现课程设计、课程实施、课程评价三位一体的贯穿培养学生核心素养的核心追求。
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时间:2023-02-10
《课程标准(2022)》研制过程中首先进行价值追问与创造,明确提出以发展学生运动能力、健康行为、体育品德的体育与健康核心素养作为课程的逻辑起点,即以培养学生核心素养为引领,设置课程学习目标——创编内容要求——制定学业质量要求。实现课程设计、课程实施、课程评价三位一体的贯穿培养学生核心素养的核心追求。
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时间:2023-02-10
教育部发布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,将于2022年秋季学期开始正式施行。 这其中,“体育与健康”课占总课时比例10%-11%,超越外语成为小、初阶段第三大主科。
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时间:2023-01-07
长沙市中考已经取消了直升生,升学优惠主要是指标生。从指标生分配计划可以看出,四大名校的指标生名额,多分配给了集团旗下的初中学校。根据高中愿景选择初中,意味着三年后的中考,孩子有机会通过指标生降分录取到本部高中。
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时间:2022-08-22
义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
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时间:2022-06-30
虽然高考状元多数都来自高干家庭,但是寒门子弟也不要过于自卑,要相信依靠自己,还是能创造出更多的可能性,改变自己和家庭的命运。
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时间:2022-06-02
父母、照顾者和孩子——尤其是ADHD的孩子——处于巨大的、长期的压力之下,这又导致了家庭冲突的增加、多动症症状的加重和行为问题的加剧。
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时间:2022-05-25
在新课标中,外语课时的占比为6-8%,在所有学科中排名倒数第三。小学3年级之前,不允许开设英语课程。但是,有条件和有需求的学校,可以酌情开展英语课,内容以听和说为主。
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时间:2022-05-08
上海市秋季高考统考延期至7月7日至9日举行,高中学业水平等级性考试延期至6月18日至19日举行,中考延期至7月11日至12日举行,取消初中理化实验考试、外语听说测试,相关成绩以满分计入学生中考总成绩。
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时间:2022-05-06
想要保证孩子尽可能地获得幸福,最先保证的应该是心身健康,包括上面提到的各方面的独立,这是最大的基础和基石。然后,我们再尽力去培养孩子浓厚的学习兴趣,终身学习和跨学科的意识,以及高效的学习能力,这才是更科学的“成功之路”!
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时间:2022-05-06
教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》。明确将劳动所占课时从综合实践活动课程中独立出来,今年9月执行。做饭、打扫卫生、收纳整理等均包含其中。甚至明确1、2年级学生要掌握削水果皮、泡茶等;3、4年级学生要会做凉菜、煮蛋等。5、6年级则能炒、煎、炖2、3道菜。
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时间:2022-05-06
教育部正式印发义务教育课程方案,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,对新方案的这一变化,不少“70后”“80后”网友直呼:多年前的劳动课,如今又回来啦!
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时间:2022-05-05
● 北京市校外教育机构可参考中小学校历,结合校外教育特点和本校实际制定校历。 ● 各普通中等职业学校、成人高等学校、成人中等职业学校可根据教育部有关规定和主管部门要求,结合本校实际制定校历或参照上述日期执行。
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